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饒是許聰聰，也不得不承認“人外有人，天外有天”這句話。
她的成績在石橋鎮排第一，但是到了一中，只能在班裡排第二。
下午，學校召開全體師生大會，歡迎新生入學，還搞了個頒獎儀式，給剛入學的高一排名前三十的學生髮獎學金，許聰聰排19，還能趕上。
不過她已經是第二梯隊了，排名前十的領一百，她只能領五十。
全年級排名前三十的學生，茅根鄉佔了17個。她為什麼會知道呢？因為坐在她旁邊的一個男同學張建明是茅根鄉來的，他一直在那兒嘀嘀咕咕，每念一個茅根鄉同學的名字，他就要跟許聰聰說一句：“這是我們那兒的。”
可以說相當有家鄉自豪感了。
他念一個，許聰聰數一個，一共數出了17個。
許聰聰領了50也很高興，她堅信自己下次就是100梯隊裡的人，如果這個獎學金活動一直持續下去的話。
領完獎，又聽孔校長髮表了一番鼓舞人心的講話，大會就散了。
高中的學習生活現在才算是正式開啟。
許聰聰雖然只是政治課代表，但架不住她是班主任的課代表，平時和班主任單獨接觸的機會比較多，班級地位和班長一樣高，甚至超過了學習委員。
這是許聰聰第一次當班幹部，如果課代表也算班幹部的話。
小學和初中的時候，老師們大概覺得她不靠譜，沒讓她承擔過什麼班級責任。她管好自己就行了。
現在她當了課代表，事實證明，小學和初中的老師的感覺沒什麼錯，她確實有點不太靠譜。
每次收作業，她就沒有收齊的時候。
這個當然不能怪她，因為總有同學寫不完，甚至忘了寫，包括她自己。
她發現，哪怕是進了全縣最好的高中，偷懶耍滑、不認真，各種開小差的學生依然很多。還有很大一部分屬於無效用功。真正學習認真刻苦又有效的人，其實是少數。
他們班的孔琳琳同學，人生兩大愛好，睡和吃，這傢伙經常在上課的時候打瞌睡，被老師用粉筆頭砸腦袋，或者用突然喊她名字的方式把她叫醒。來自茅根鄉的同學們說，她向來如此。可見也是個天賦選手。
一到飯點，孔琳琳同學頓時就生龍活虎，抄起飯盆就往食堂跑，跑得比誰都快，吃得比誰都多。
孔琳琳的同桌齊亞楠比她還能吃。齊亞楠是走讀生，縣城原住民，父親在政府部門工作，家境很好，這傢伙每天在家裡吃飽了飯還要帶著水果、包子等各種吃食到學校，別人上課，她“咔咔”啃蘋果，一會偷吃一口，一會再來一口。從來不聽課。
她和孔琳琳截然不同，孔琳琳摸魚，但她成績好。齊亞楠摸魚，她成績是倒數的。但她不在意。
班裡像孔琳琳這樣的學生不多，像齊亞楠這樣的學生不少。
扯遠了，說回收作業的事。
鄭老師讓許聰聰下午第二節課之前把作業收齊交到他辦公室。
許聰聰基本上都會往後再拖一拖。因為她自己沒寫完。她不愛寫政治作業，字太多了。
等她寫完了，才開始收作業，然後跟大家說：“我已經頂住老師的壓力，把時間往後拖了，你們就不要再拖了，趕緊給我交過來。”
就這，依然會有個學生交不了，然後苦哈哈的求許聰聰不要告訴老師。
許聰聰就說他們：“你們當老師不識字啊，還是不識數啊？他不會數啊？他不會對照名單啊？這是我幫你們隱瞞就能瞞住的事嗎？你們要是想不交作業，那就大大方方的不交。
都敢不完成作業了，還有什麼好怕的呀？我都為你們拖了一堂課了，你們還沒寫完，真是辜負了我的良苦用心！”
她又是搖頭又是嘆氣，幾個學生也不好意思再說什麼，不能強求她幫忙打掩護，但是求著她跟老師說情，說他們晚一節課再交。
“那你們下節課一定要交給我！”
“一定一定。”
許聰聰抱著收上來的作業去辦公室。
鄭濤老師的辦公室叫“政史教研室”，裡面是政治老師和歷史老師。
他們的歷史老師是個剛畢業的大專生，叫柳文波，非常年輕，人又白又瘦，帶著酒瓶底厚度的眼鏡，頭髮還稍微有點卷，說話慢條斯理，帶點鼻音。
柳老師看起來很好欺負的樣子，同學們大概是有點憐弱心理，歷史作業寫的可積極了，擔心不按時交會把老師氣哭。