第二十二章 多元融合,共築盛景(2 / 2)

就按你的建議辦。培養出優秀的人才,我大明才能在未來的發展中屹立不倒。”

於是,新式學堂的課程得到了全面改革。外語課程中,除了原有的西語、阿拉伯語等,還增設了奧斯曼土耳其語、波斯語等;世界歷史和地理課程詳細介紹了各國的文化、政治和風土人情。

在一次新式學堂的課堂上,一位年輕的學子問道:“老師,學習這些外國的知識,對我們有什麼用呢?”

老師微笑著回答:“孩子,世界很大,瞭解不同國家的文化和知識,能開闊我們的視野,讓我們更好地與世界交流合作。以後你們無論是從商、從政還是做學問,都能用到這些知識。”

隨著教育改革的推進,一批又一批具有全球視野和創新精神的人才從新式學堂中走出,他們成為了大明在科技、文化、外交等領域發展的新生力量。

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