了扶眼睛，“從第一排開始。”
接下來，班上就有些熱鬧了，覺醒的同學依次登記，沒覺醒的同學也看著熱鬧，各自或說笑羨慕、或發酸自勉。
“誒？寧封你覺醒了？”老馬看到寧封起身上臺，眼中不禁有些微微一詫。
寧封釋放靈力纏繞指間，對著老馬點了點頭，說道“也是剛剛才覺醒的。”
老馬看著寧封，頗為欣慰地笑道，“不錯！不錯！”
對於寧封這個學生，老馬是很欣賞和惋惜的，寧封的文化課、靈獸常識、博弈思維、戰術儲備等課程，都屬於班上的尖子生，可惜此前一直沒覺醒，以後只能走培育師、研究員的道路。
這兩條路雖然不是不好，但如果沒有覺醒的話，也很難走到拔尖的層次。
如今，寧封已經成功覺醒，那老馬的擔心也沒了。
而看寧封釋放靈力的速度，以及靈力纏繞指間的姿態，可見寧封對於靈力的掌握，在見習御靈師的水平中也算拔尖。
此時，看到寧封上臺登記，並釋放靈力於指間後，班上的其他同學也有些詫異。
“臥槽！寧封覺醒了！”
“說好了一起當個普通人，你卻偷偷去覺醒！”
“連寧封都覺醒了，那我也能覺醒的！”
“寧封，你啥時候覺醒的？初始靈獸是哪個？”
一時間，班上頓起喧譁，場面熱鬧極了。
對此，老馬也沒去維持秩序，只是微笑地看著寧封，想看寧封如何應對這種場景。
每一位御靈師的覺醒，都將或多或少造成一些轉變，御靈師自己的心理變化，周圍人的心理變化。
驕傲。
嫉妒。
厭惡。
討好。
……
御靈師需要積極面對變化，應對得好自然前路暢通，應對得差自然彎路連綿。
甚至從此與社會格格不入。
寧封看著嘈雜的班級，卻是滿臉的裝杯模樣，笑道，“鐵子們，昨天搶了老馬的紅包，成為運氣王就覺醒了。”
“讓老馬再發個紅包，說不定哪個是運氣王，哪個就覺醒了呢！”寧封轉頭看著老馬起鬨道。