在周文傑和馬文超說了情況後，馬文超正準備去安排乘務員以查票的方式排查。
“爸爸（周叔），馬叔叔，我們回來了！”
“你們倆走這一圈，腿腳舒服了吧！”
“嗯，我們還看到前面硬座的知青們在拉歌耶。就是人太多了，還有濃濃的腳臭味。”
“那過來把飯拿走，你們奶奶她們倆估計等著急了。”
“嘿嘿嘿嘿嘿，下次不走那麼遠了。”
“馬叔叔，能借你的筆和紙嗎？我把剛才她們唱的歌記一下，我之前在學校這些歌沒人教，但也聽過一些，我會的不多。”
“可以，你拿去寫吧！”馬文超把筆記本遞過去。
寧舒怡接過，就開始畫了起來，簡單明瞭，有百分之七十五的相似度。著重是那個拍花子的坐位和疑似同夥的坐位，是加粗了的。
“小怡，這句應該是’雲來遮，霧來蓋，雲裡霧裡放光彩’。這是《珊瑚頌》之前老師教過的。也是那幾天你生病著，請了一星期假呢！”周韻雪看到之前在廁所旁邊的男人走了過來，立即反應過來，在寧舒怡旁邊亂說一首歌歌詞。
寧舒怡懵了一下，反應過來後說:“要不你唱一遍，我來記好不好？”
“可以，要是還記不住等下火車我再教你。”
寧舒怡也快速畫了那男人畫像，也在另一頁寥寥幾筆記了歌詞，並撕了下來。
“馬叔叔，謝謝您的筆和筆記本。”
周文傑，馬文超兩人不動聲色的打了手勢。
“老馬，下次你休假回家後一定要來找我。”
“好，記得給我嬸說我想吃她做的菜了！”
馬文超看離去的兄弟，想到自己兩人的名字，心裡一陣好笑。當初戰友們開玩笑，拋開姓氏只看名字，都覺得我們兩個是親兄弟。
本來就是處的像親兄弟，至於親不親就無所謂了。
馬文超集合了所有乘務員，給他們看了畫，讓他們記住後，以查票的方式。一旦確定後回來報告，統一行動。
那婦人和同夥看到那麼多知青，想法就更多了。
這不作死就不會死的節奏，和旁邊坐位知青吵了起來。
“吵什麼，吵什麼？沒聽到廣播在通知查票嗎？”
“快點把票找到拿在手上，我們開始查票了。別想躲廁所或跑到別的車廂，每節車廂都有人查票，檢查廁所是否有人。”
在乘警不懈努力之下，抓了五人解救了四個孩子兩個女知青。這四個孩子是在臥鋪車廂找到的。
另一個女知青是在軟臥車廂和硬臥車廂連線處找到的。她剛被迷暈，之前還好她死勁反抗，後面不敵對方從後面偷襲，就這樣華麗麗的被迷暈了。
郭莉，張倩倩兩人得知被解救了，還是兩位女知青發現並報警，你們寫感謝信吧，我們會轉交的。她們現在在錄口供。
“謝謝，列車長，謝謝各位乘務員！我會給火車站寫感謝信的，感謝大家把我帶出泥潭。”
郭莉就是之前和她吵架的人。
馬文超先斬後奏，到站都是關門的，直到有公安來接手人販子。
“馬叔，能讓發現的同志隨我去錄口供？”
“不用了，她們也是之知青，主要還有家人，她們家長是軍人，這歸隊時間如果晚了是要被處分的。
小馮，兩個姑娘這隨你去，坐下一趟車，耽擱時間到不了知青辦會被罵或當逃跑人員處理。”
“馬叔我打電話解釋不就行了！”
“就算你打電話解釋，她們後面自己坐火車，你放心呀！”
“那不能不錄口供啊！”
“你小子急什麼急，這口供我給你拿來了！”
“馬叔∽，你真是的，直接給我就行了，還說那麼多話。”
“咦你小子還蛐蛐我了是吧！這給你是她們的地址，你別忘了事情結束後，給人家姐妹寫表揚信，最好給見義勇為獎狀和獎勵。”
“知道了，就算您不說我也會這樣做的。”
火車在嗚嗚鳴笛。“你小子回去吧，抓緊時間審問，我上車走了！”
當列車長把感謝信送過來時，郭莉才知道是誰發現了自己並查詢自己的行蹤，確定後列車長他們才行動解救自己。
想到自己最開始罵她們土包子，想親自道歉覺得彆扭。後來想明白自己寫了感謝信，就當不知道就行了。
又過了一天，郭莉下了火車！小雪說:“