事情千頭萬緒，但是一件一件做就行，早晚能夠做完。
好在沒有什麼燃眉之急，只要按部就班的發展下去，誰也擋不住劉備軍的兵鋒。
這個自信劉平還是有的。
當然了，能夠透過謀略之類的減少傷亡，那是再好不過的了。劉平只是想弄死天下世家，但是並不想讓大漢元氣大傷。
眼下是公元不到二百年，大漢有五千萬人口左右。只要保持這個體量，真的橫壓整個亞歐大陸。如果科學進步，一統全球都不是問題。
為子孫計，為後世計，劉平都要在接下來統一天下的過程中儘可能的減少傷亡。
時間就這麼一天一天的過去。
這一天，劉平的補習班。
最近來聽課的人越來越多了，家裡又有孩子，劉平已經把補習班搬到了班房旁邊。之前應該也是個官邸，眼下被劉平徵用了。懷揣著某種不足外人道也的心思，將這宅邸命名為長安大學。
大學之道，在明明德的。
有出處，有講頭，還是個好寓意，大家都覺得不錯。
雖然名為大學，但是劉平教的東西沒怎麼超過初中水平。估摸著隨便來一個剛剛中考過的學生，都能吊打劉平這一批每天晚上來上夜校的老少爺們。
除了自己教之外，劉平還幹了一件事兒。以為了讓大家能夠溫故而知新的理由，讓他們每個人都必須在長安選是個十歲左右的孩童，將自己教的內容，再教給這些人。每個月，劉平會考核這些孩童。誰要是教的不好，那就得受罰。
罰什麼呢？
罰站。
這事兒倒是不嚴重，但是丟人啊。是以這些人學的非常認真，教的更是不敢馬虎。
剛下課，劉平喝了一口茶水。
“先生，每日裡班房這麼忙，還過來講學，會不會吃不消？”劉平的鐵桿跟班糜竺上前笑著問道。
劉平搖搖頭：“這些，都是大漢希望的種子。”
糜竺不理解，但是不妨礙他相信劉平：“這些日子，您講的內容，都已經整理好了。按照難易程度編纂成冊，接下來要怎麼做？”
這也是劉平吩咐的，他自己懶得做，就交給糜竺了。
糜竺是個實在人，親力親為。就目前來說，糜竺的學習成績在這些人裡可以排在前三。第一名則是諸葛亮，第二名是諸葛瑾。
說出去劉備麾下這些老少爺們都覺得丟人。
被諸葛亮這麼一個小雞崽子拿了第一。
劉平倒是不覺得有什麼。他跟諸葛亮接觸了這麼長時間算是看出來了，這人就是傳說中的神童，過目不忘，舉一反三八個字簡直就是他的座右銘。
不過，諸葛亮是神童，這特孃的不是很合理嗎？
“那就印刷成冊子吧，多印一些。”劉平回道。
糜竺點點頭。
如今長安已經有雕版印刷了。按照道理來說，這種重要的發明創造，一定是要大書特書的。
但是劉平並沒有公開。一如改良之後的造紙術一樣，一直都握在長安官府手裡。倒不是什麼敝帚自珍，也不是為了壟斷技術。
實在是這兩個技術，暫時劉平沒有那個膽量普及。又或者說普及之後的後果，劉平覺得太嚴重了。什麼時候能夠壓服天下，什麼時候劉平才打算普及。
“喏。”糜竺拱手。
劉平想了想又道：“對了，活字印刷那邊研究的怎麼樣了？”
“倒是弄出了一套版出來，不過造價太高了，用的是鐵製的活字。”糜竺回道：“其他材料的還在實驗。”
“這事兒不急，慢慢研究就成。”劉平擺擺手：“算了，這事兒某自己跟高誘他們說就行。”
“嗯。”
兩人說話間，走到了長安大學門口。
外面正有人等著，卻是一中年文士，穿著官袍。
劉平是認識此人的。
這人，得從長安落入劉備手中開始說起了。
長安太守這個說法，其實是不對的。準確的說，是京兆尹。京兆尹主要管轄長安縣，霸陵縣，杜陵縣，鄭縣，新豐縣，藍田縣，長陵縣，商縣，上雒縣，陽陵縣這十個縣。而劉備軍等人所謂的長安，其實特指的是長安縣。
不過呢，京兆尹是朝廷的官職，劉備一個地方官肯定不可能麾下有京兆尹這麼一個官職的。
於是乎，劉平就成了長安太守。
但是京兆尹還是有的。畢竟洛陽小朝廷名義上還