”
何教授扶扶眼睛，看著陳爭，陳爭說：“校長，您說得很對，我們本可以直接去神農架。我之所以建議先去姑魯溝再去神農架，是擔心大家不相信我的推斷。”
校長點點頭說：“你只要能把我們幾個老頭子搞定，我們就相信你。現在時間很緊，大家都在行動，我們必須分秒必爭。”
陳爭說：“我那天在圖書館翻看姑魯溝的壁畫，發現把其中關鍵元素用線連起來，就得到一個地圖的形狀，經過我幾周的對比，我發現這個形狀和神農架地圖幾乎一樣。把兩幅壁畫裡的獵人和獵物，按照圖畫的筆畫數，統計後得到兩組數字：31、110和30、104。”
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小鷗驚奇的問說：“經緯度？”
何教授和駱教授異口同聲的說：“五星堆？！”
“對，一組是五星堆，一組是神農架最高峰神農頂。”陳爭自信的說。
汪校長有點疑惑的說：“這個會不會太牽強？”
陳爭說：“校長，所有的跡象都指向了神農架的神農頂！”
陳爭問自己：“這個理由確實太牽強了，圖畫還有什麼筆畫數啊，一看就太假，我都不好意思說了！”
自己說：“放心，時間緊迫，我沒有找到更好的理由，你就堅持這麼說就行。等成果出來，他們會忘記這些瑕疵的。”
校長端著茶杯，還是有點懷疑，說：“我不是這個專業的，你們兩位教授相信就好。但願我們的推斷是對的。我贊成老何的說法，先出去，結果如何再說。省上在落實神農架的事，估計就這兩天能批准。但是我們不能幹等。你們組織一下，我建議兵分兩路，大隊人馬坐高鐵到神農架，就以我們學校的名義就行。小隊人馬，開車姑魯溝。你們看怎麼樣？”
兩個教授說：“沒問題！”
校長又說：“現在國內已經差不多五十支隊伍在不同的地方，從不同的角度在搜尋相關的線索，我們省內連你們共有三支，咱們這支是省上最看重的。”
校長示意大家喝茶，然後鄭重的說：“此事要保密，對外就說考察人類起源。”
大家莊重的點點頭。
“隊伍到了神農架，會有人來接你們，你們聽他們的安排，”汪校長說，“先做必要的準備。等省上和首都的專家來了後，你們正式開始。”
這時校長的電話響了，是劉秘書打過來的，意思是他們提供的座標，湖北地方不能決定此事，那是一個軍事基地的核心區域，需要向中央申請。不過建議他們做好準備，應該很快就能得到批准。
聽說涉及軍事基地，三人會心一笑，知道大機率有戲。
校長讓孩子們回去收拾，他們仨再合計合計。
小鷗蹦蹦跳跳回到宿舍，唱著歌，從床下拖出大箱子。
室友閃閃好奇的問：“小鷗，你們這麼快就要私奔嗎？”
“私奔個頭啊，我們要去野外考察。”
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