（一）發現困境
女主坐在龍椅上，面前擺著一份厚厚的奏摺，上面密密麻麻地記錄著各地的糧食收成情況。她的眉頭越皺越緊，臉色也越來越難看。今年的糧食產量又不理想，很多地方甚至出現了欠收的情況。這讓她心裡十分焦慮，因為糧食是百姓的命根子，如果糧食產量上不去，百姓的日子肯定過不好。
“李明，你看看這份奏摺。”女主把奏摺遞給李明，語氣裡帶著一絲焦慮，“今年的糧食產量又不理想，很多地方甚至出現了欠收的情況。這可怎麼辦？”
李明接過奏摺，仔細看了看，臉上也露出一絲擔憂：“陛下，確實是個大問題。現在國家的農業生產技術太落後了，農民們還是用傳統的耕種方式，糧食產量一直上不去。”
女主點了點頭：“我也是這麼想的。傳統耕種方式效率太低，要是能推廣一些先進的農業技術，說不定能讓糧食產量翻一番。”
李明想了想，說道：“陛下，要不咱們派人去各地考察，看看有沒有好的農業技術可以推廣？”
女主眼睛一亮：“好主意！你去安排一下，儘快把這件事辦起來。”
（二）實地考察
李明領命後，立刻組織了一批農業專家和官員，分成幾個小組，前往各地考察農業技術。他們一路風塵僕僕，不辭辛勞，只為找到能讓糧食產量提高的好方法。
“鄉親們，我們是朝廷派來的，來看看你們種地的情況。”趙剛帶著一隊人馬，來到了江南道的一個小村莊。
村民們看到來了這麼多人，都圍了上來，好奇地看著他們。
“大人，我們種地可辛苦了，天天起早貪黑的，可糧食還是不夠吃。”一個老農苦著臉說道，“要是能有啥好法子，讓糧食多收點就好了。”
趙剛點了點頭，心裡也有些酸楚。他帶著專家們走進田地，仔細檢視了農民們的耕種方式。專家們發現，這裡的農民們還是用傳統的牛耕和手工播種，效率非常低。
“這種耕種方式太落後了，要是能用上一些先進的工具，肯定能提高產量。”一個專家說道。
趙剛點了點頭：“那咱們就想想辦法，看看能不能推廣一些先進的農業技術。”
（三）推廣新農具
考察結束後，李明帶著眾人回到了京城。他們向女主彙報了考察結果，提出了推廣先進農業技術的建議。
“陛下，我們發現，現在農民們用的農具太落後了，要是能推廣一些先進的農具，肯定能讓糧食產量提高不少。”李明說道。
女主點了點頭：“好，那你們說說具體辦法。”
李明想了想，說道：“我們可以從幾個方面入手。首先，朝廷可以出資，讓工匠們製造一批先進的農具，然後免費發放給農民。其次，我們可以組織一些農業技術培訓，教農民們怎麼使用這些新農具。”
女主眼睛一亮：“這個辦法好！你去安排一下，儘快把這件事辦起來。”
李明領命後，立刻行動起來。他帶著工匠們，按照專家們的設計，製造了一批先進的農具，包括鐵犁、播種機和灌溉工具等。這些農具比傳統的工具效率高很多，能讓農民們省不少力氣。
“鄉親們，朝廷給你們帶來了新農具，用這些工具種地，能省不少力氣，糧食也能多收點。”趙剛帶著一隊人馬，來到了江南道的一個小村莊，把新農具分發給農民們。
村民們看到這些新奇的工具，都圍了上來，好奇地看著。
“這玩意兒怎麼用啊？”一個老農問道。
趙剛笑了笑：“別急，我們請了專家來教你們怎麼用。”
專家們現場示範，教農民們怎麼使用新農具。農民們看到這些工具的神奇之處，都興奮不已。
“這鐵犁真不錯，比我們原來的木犁好用多了！”一個年輕農民說道。
“就是啊，這播種機用起來真方便，一下子能種好幾畝地！”另一個農民也跟著附和。
（四）農業技術培訓
除了推廣新農具，李明還組織了一批農業專家，前往各地進行技術培訓。他們教農民們怎麼科學種田，包括選種、施肥、灌溉和病蟲害防治等。
“鄉親們，種田可不是光靠力氣就行的，還得講科學。”一個專家在村口的大樹下，給村民們講解科學種田的知識，“選種要選好的種子，施肥要施對地方，灌溉要澆得均勻，病蟲害要及時防治。這些做好了，糧食產量肯定能上去。”
村民們聽了，紛紛點頭。他