這個主題要怎麼講，玉不識著實想了很久。
她平時看老師上課輕輕鬆鬆，幽默風趣，知識很快入腦。結果她自己一上手就不行了，只能把知識硬塞，讓他們自己吸收知識。
不過她也不是對著自己世界的真實的學生，那些個“大人”，想來應該也不挑，或者也沒法挑。
等到時候和系統解綁了，她一定要建議系統下次繫結的時候一定要好好選人 別又選上她這樣的半吊子。
不過，這一期的直播，也就是先給他們打個底子，知道接下來要講些什麼，畢竟這些可不像之前那些是直接能拿來用的，她怕好些要講的內容會給不少人氣出個好歹來。
不過這些也是她當初會和系統繫結的原因，如果真的能夠讓歷史上的那些遺憾有所改變……
說到這裡，她就會想到嶽武穆那首《滿江紅》，“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。……三十功名塵與土，八千里路雲和月。……駕長車，踏破賀蘭山缺。……待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”
那些歷史，真的太痛了！
歷史上的遺憾是什麼呢？她提起這個話題時腦海中閃過很多東西。
但她沒有再多作猶豫，對著鏡頭緩緩說著她自己的理解。
【歷史是美好風流的，也是悲喜交加的——
我們看見勝利，會為之歡呼喜悅；看見百姓受難，會感同身受感懷萬分。
唐太宗李世民曾經這樣說過，“以銅為鑑，可以正衣冠；以人為鑑，可以明得失；以史為鑑，可以知興替”。今天，就讓我們來走進歷史上的遺憾，來看看那些或求而不得、或錯過、或失去的過去，以史為鑑，知過往興未來。】
【那麼，歷史上的遺憾是什麼呢？
是周恆王被一箭射落王冠的天子權威？還是一匡天下卻被活活餓死的春秋霸主齊桓公？
是割肉奉君卻被大火埋葬的介子推？還是歷經磨難，在外流亡十九年的公子重耳？
是胸懷天下卻不得東出的西戎霸主秦穆公？還是復興先祖霸業卻早逝的少年英主晉悼公？
是一生剛烈卻眼懸東門的千古烈丈夫伍子胥？還是精通兵法卻遭讒言迫害的司馬穰苴？
是一世英雄卻餓死沙丘的趙武靈王？還是一身才華卻備受猜忌的大梁公子信陵君？
是廉頗老矣，尚能飯否？還是支撐危局、重創秦軍的良將李牧？】
一個個名字從玉不識口中被說了出來。
——這些典故是不少人都熟知的。
秦朝大概是最深有感慨的——
畢竟這些人身處的時間，說近不近，說遠也不遠。
尤其是上面提到的“信陵君”、“廉頗”、“李牧”等人，距離他們過世也沒有過去很久。
李斯忍不住偷偷看了眼自家的陛下，畢竟上面也提到了秦朝的先祖。
就在這時，水幕中忽然飄過一句話：“這些人居然也會被天女娘娘冠以‘遺憾’嗎？”
嬴政先前醞釀的情緒就此被打斷，他看著水幕上飄飄悠悠而過的內容，微微愣了一下。
其實這句話並沒有遮擋住水幕中天女的容顏和旁邊列出的人名以及典故。他在意的是，這句話透露出的資訊。
李斯等人也注意到了，或者說，各個空間中觀看直播的人都注意到了這句話。
他們陡然安靜地看著這句話從直播介面的上方飄蕩走，才喧譁開來。
“這是哪裡來的？這不是天女說的吧？”
“看這樣子，好像是別人說的話？但是他是怎麼做到把話送到天幕上去的？”
蒙毅最先發現了其中的關竅：“陛下，好像只要心念一動，就能喚出一個介面，上面會顯示想要說的內容，並提示‘是否傳送’。”
“這是可以交流了？”大家聽了都嘗試了起來。
後面天幕中又接二連三地出現了幾句不成內容的彈幕，顯然也有人發現了其中的關鍵。
不過這些大都沒有什麼重點，到了後面出現了一條前面有著標識的話才重新引起大家探索這個介面的注意。
這個新出現的功能確實有些特別，上面標註的人名，如果真是本人，那就確定了這個天幕是出現在各個朝代、並不是獨此一家的。
後面又經多方實驗，發現確實應該每個人都能直接把自己想說的話傳送上去，但也有著不小的限制——
雖然不知道具體的規則，但一般來說，身處朝堂、手握權利的大人們每次發