第29章 改變教育方向(2 / 2)

法?”

“算不上創造,只是根據變化,改變刀法,真是天賦異稟啊。”

“這就是所謂的,融會貫通?”

彈幕們則是在一陣安靜後,嗷嗷直叫。

【我不如一個孩子我不如一個孩子我不如……】

【努力只是見到天才的門票……哇的一聲哭出來。】

【時政快把小貓接回來啊啊啊,看看這多罕見的武系審神者,丟在外面不可惜嗎!!】

【你以為我們不想嗎,定位裝置都快被我們燒壞了,科研部加班加點研究新的技術,我,我們也想趕緊把小貓接回來啊,眼看孩子越來越大,我們也著急啊。】

【小貓回來,開班,我想很多人願意花錢學吧,畢竟小貓打人不疼,比起家裡那幫對著主公下手一點不留情的傢伙來說。】

【我我我,我學我學,和泉守兼定太過分了,他把我暴揍一頓,還嫌棄我躲都不會躲,嗚嗚嗚,新選組的刀太過分了。】

【唉,你算好的,新選組起碼還把嫌棄說出來,你要選其他老刀,他們只會把陪你訓練當遊戲,在他們眼裡你還不如個武家小孩……哇啊啊——我再也不學了!】

【破防了家人們,我還是乖乖當文系吧。】

定位裝置?時之政府?新選組?

這是後面的副本嗎,看起來還挺多的,說不定她現在還在新手村。

麥子握拳,要努力變強,去挑戰更高的副本。

誰說養老遊戲就不能挑戰高難度了,喜歡挑戰和喜歡養老不衝突!

而這時,右上角出現了一個感嘆號,麥子戳開。

主線任務:髭切的弟弟丸。

終於出現了,主線任務!

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