樊駟粟的眼中再度閃起白光，這一次他眼中的畫面變為自己的小學階段。
此刻樊駟粟所在的小學依舊是曾經的小學，不過又不同於曾經的小學。
因為這是經過翻新的小學，因此樊駟粟最終都沒能將從前小學的每個區域都看一遍，他見到的只有獨屬於一年級時期的那一間教室，以及當時報到時跟著樊駟玉到處參觀的教室。
二年級的樊駟粟因為身高問題理所當然的坐到了第一排，但此刻他還不知道自己的噩夢即將來襲。
他們的小學有一個十分有名的人——李成，他之所以有名並不是因為他的學習有多麼的好，或者參加過什麼大型活動從而讓學校的人都認識他。
他成名的原因是他特別的能打，而且性格十分的蠻橫無理。以至於他被學校進行留級處理，而留級之後的李成則是到了樊駟粟的班級。
班主任在透過校長了解到這孩子的情況後將他安排在了第一排的位置，方便各科目老師在上課時對他起到監督作用，並希望身後的學生也能夠監督。
這原本是一個很好的想法，但很不幸李成恰好被安排在了性格軟弱的樊駟粟身邊。
起初的李成還不瞭解樊駟粟是一個怎樣的人物，所以他將自己兇猛的獠牙隱藏的很好，以至於樊駟粟並沒有對他做出任何防範，老師都一度認為這個壞孩子開始改變自己。
本來以樊駟粟的性格就不擅長與其他人交流，但在李成的不斷開口詢問之下，樊駟粟終於是跟這個比自己身高高很多的同學有了聯絡。
在一堂數學課上李成意外被老師叫起來回答問題，原因是李晨在老師講新知識點時沒有注意聽講，一直在擺弄手裡的小東西。
李成迷迷糊糊的站起來支支吾吾的說不出一句話，“李成同學你要是回答不上來這個問題，你這節課就到後面站著吧。”
李成急忙將目光望向自己的同桌樊駟粟，樊駟粟見李成需要自己的幫助急忙用手指出老師問題的答案，李成探了探頭在確認位置後自信的將書舉了起來，並大聲朗讀出了錯誤答案。
而老師在聽到李成的錯誤答案後拿起桌子上的戒尺走向李成“你自己看看你讀得位置對嗎，你同桌都給你指出了正確答案的位置，你還讀不對，伸出手來！”
李成將書摔在桌子上不樂意的伸出了右手“換一隻手，右手還得寫字。
把左手伸出來。”李成聽到老師連打手都要跟自己過不去嘖了一聲，將右手垂了下去又將左手伸了出來。
老師先用戒尺講李成的左手抬高“抬高點，要不然你不會長記性。”
隨後用力拍了下去，一連串拍了三下才收手。
感受著左手心裡火辣辣的感覺李成忍不住倒吸了一口涼氣，直接一屁股坐在了座位上。
老師回頭見李成居然沒有到後面站著，而是坐在了自己的座位上。
用戒尺拍了一下講臺指著李成大聲說“誰讓你坐下的，樊駟粟起身讓他出去。”
樊駟粟先是看了一眼生氣的數學老師，再回頭看了看低著頭的李成，最後只能起身站在過道上讓李成出去。
李成見樊駟粟起身讓自己出去最終也是踢了一腳身下的凳子才出去，但老師發現李成手中什麼東西都沒拿就那麼在後面站著。
“李成你上課不用書是吧？回來把你的書帶上！”
李成抬頭瞪了一眼老師，竟直接將雙手插在褲兜中什麼也不做。
老師在見到李成對自己說的話這個反應，一瞬間感覺自己的血壓都升高了不少，將戒尺隨手扔在講臺上甩了甩手“樊駟粟就麻煩你將他的書給他送過去。”
樊駟粟心想畢竟是老師的要求，而且自己跟李成也算是朋友了，自己給他拿個書也是應該的。拿起李成桌子上的書向著教室後面走，將數學書遞到李成的面前但李成依舊沒有反應。
樊駟粟見老師已經開始講課，自己心裡也是著急起來“李成你先把書拿著吧，要不然接下來的課你該聽不懂了。”
李成不樂意的將右手從褲兜中拿了出來，隨手將樊駟粟手中的書拿在手中說了句“知道了，你還是趕緊回去聽你的數學課吧，要不然你也該來陪我了。”
雖然李成的話是關心自己的內容，但是樊駟粟並沒有在李成的語氣中感受任何關心感，反而聽出了李成對於自己的抱怨。
之後樊駟粟低著頭回到了自己的座位，接下來的日子他一直在想：是不是自己的原因李成才讀錯了答案，要是自己當時把課本舉起來李成是