國以及一臂國也多次申請併入虞朝的管轄範圍，並且為此心急如焚，他們的國王都打算親自出使我們虞朝，為此表達誠意。
各位愛卿都有何見解？”
丞相皺眉道：“陛下，此二國昔日屢屢犯我邊境，不可輕信。”
姬皓將軍卻道：“陛下，若其真心歸順，拒之恐失天下人心。”
吉光思忖片刻後道：“可命其國質子前來，留于都城十年，期間若二國無叛逆之舉，方可准入。”
後一目國與一臂國無奈只得應允。
兩國質子到達虞朝後，努力學習虞朝文化，表現甚是恭順。
“我們都沐浴在虞朝的仁義禮智信的號召之中，一定要努力得進行學習，好好推廣虞朝的善念呀！”
“是的呀！好好學習天天向上！努力做一個好人！”
十年期滿，二國果真未有異動。
“十年到了！後一目國以及一臂國為了讓虞朝接納，申請加入虞朝已經等了十年了！”
“這十年來，後一目國以及一臂國的行為如何？”
“這十年來，後一目國以及一臂國的人對於仁義禮智信都認真得學習，大家都路不拾遺，都樂於助人，都推廣善念，以仁義禮智信為號召，就連原來盤踞在中亞後一目國以及一臂國附近的許多的馬匪，都紛紛得放下屠刀立地成佛，成為一個個推廣善念的好人！”
“嗯，做得很好！朕命令接納後一目國以及一臂國，成為虞朝的一份子，從此以後就納入虞朝的管轄範圍之內！”
吉光遂下旨接納後一目國與一臂國。
“虞朝決定接納後一目國以及一臂國，成為虞朝的一份子！”
二國百姓歡呼雀躍，自此全心投入虞朝懷抱。
“太好了！”
“太好了！我們後一目國終於加入虞朝了！”
“太好了，我們一臂國也獲准加入虞朝了！”
虞朝的包容性傳遍四海八荒，更多遠方國度慕名而來，虞朝愈發昌盛，在這片古老大陸上繼續譜寫它偉大而輝煌的篇章。
“偉大的虞朝萬歲！”
“萬歲萬歲萬萬歲！”
“偉大的吉光萬歲！”
隨著虞朝不斷接納新的國家，國內事務日益繁雜。
“虞朝的領土日漸增長。各國新近成為虞朝的省份，習俗法規都需要適應，派人興建學堂，統一推廣七文大典！”
“遵命！”
吉光決定設立專門學府，用以教導來自各國的子弟虞朝文化與治國之道。
這一天，吉光召集了孩子臺蠒·伊莉雅斯菲爾·馮·愛因茲貝倫·呂殷·子布漢歇爾。
“女兒，朕決定新建學堂，用來在新近加入虞朝的各國成為省份之後推廣虞朝的文化，就由你來領導此事吧！”
“遵命！”
臺蠒協助管理學府事務，她制定了嚴格的學規。
“嚴肅學習的規則！”
在學府中，各國子弟雲集。
其中有一位來自極西之地勢力的少年名為亞諾，他聰明伶俐但性格桀驁。
入學不久，他便對學規提出質疑，認為某些規則過於嚴苛，限制了學生自由探索學問的天性。
“學習的規定是否過於嚴苛了？是否限制了自由的天性？”
臺蠒知曉後，與亞諾展開一場辯論。
臺蠒說道：“國有國法，校有校規，若無規矩，秩序何在？”
亞諾反駁：“學問應如水般靈動，過度束縛只會扼殺創新。”
兩人各執一詞。周圍學子圍聚觀看，竊竊私語。
“到底誰對呢？”
吉光偶然路過學府，聽到爭論聲前來檢視。
他聽完雙方觀點後，大笑道：“兩者皆有理。學規旨在引導，而非禁錮。可適當放寬些條框，讓學子們既能遵規守矩，又能暢所欲言。”
臺蠒領命修改學規。
“遵命，修改學習規定。張弛有度！”
亞諾心服口服，從此潛心學習。
“我也是心服口服！”
經此事，學府氛圍愈加活躍開放，各國學子相互切磋砥礪，思想碰撞出耀眼火花。虞朝的文化與智慧也在這種交融中越發博大精深，向著更高層次的輝煌邁進。
一日，海上突然出現神秘島嶼。傳聞島上有神奇之物。
各國使者請求虞朝探索此島，認為若能有所收穫，必能更好推動虞朝發展