“就依沐老師所言，等靈兒成為武者後，您再考慮考慮她如何？”
沐星河微微頷首，語氣平靜，
“靈兒很優秀，我會考慮這件事的。”
得到這個答覆後，沈從文明顯鬆了一口氣。
拿起桌上的茶水喝了一口後，沈從文提出辭別。
送走沈從文後，沐星河重新返回沙發上坐著。
不是他不願意現在收沈靈兒為徒，而是他沒有能夠傳授的功法。
沈從文的目的很容易看出來，無非是想讓沈靈兒修行更高深的功法。
沐星河自然也希望有學生修行更好的功法，以此提升他的修煉速度。
可是，現在良師值不足，沐星河即使想教也教不了。
只能等良師值足夠，再來討論收徒的事情。
......
月底。
張濤一臉憔悴的拿著教案走進高三九班教室。
後天就是省統考，這次考試事關教學質量考核。
高三年級最看重的就是升學率，如果這次省統考學生的成績不理想，該科目的老師就會被重點關注了。
張濤往教室的座椅上一坐，等待著上課鈴聲的響起。
“也不知道評判標準是什麼，如果大家都用同一套標準，未免也太不公平了。”
三中的學生在初中錄取時，就是清平縣墊底的一群學生。
再加上高三九班是青平三中的普通班，學生可謂是最普通的一群人。
按照以往的升學率來看，能夠有幾個一本線就是燒高香了。
如果所有老師都是同一套考核標準，三中的老師恐怕就要大換血了。
“教育局也真是的，都這時候了，還不願意發通知嗎？”
“諸位稍安勿躁，據我所知，教育局會根據這次的成績來定標準。”
“老劉，你可要為自己的話負責啊！”
“放心吧，哪有一棒子打死所有人的道理，要相信上面的人！”
“我倒是也想安心，可這群小崽子的學習提不上去，這讓我怎麼安心啊！”
“有時候多從自己身上找找原因，你有沒有好好教導他們。”
“你這老小子，這句話怎麼聽著怪怪的呢？”
“......”
叮鈴鈴......
上課鈴聲響起，張濤按了一下電源鍵，放下手機說道，
“上課！”