賈珏大手一揮，豪氣干雲：“接下來，我們要深化改革！引入更多實用學科，什麼物理、數學、農學、醫學，都要安排上！還有教學方法，也要改！填鴨式教學過時了，我們要互動式、啟發式！”
會議室裡，賈府眾人紛紛點頭，對賈珏的遠見卓識表示佩服。
就連之前一直唱反調的幾個老頑固，這會兒也識趣地閉上了嘴，畢竟賈珏現在可是賈府的頂樑柱，誰敢跟他對著幹？
然而，理想很豐滿，現實很骨感。
賈珏的改革計劃在實施過程中，遇到了重重阻力。
嚴學士和張景雖然表面上對賈珏的改革方案表示支援，背地裡卻和一些頑固派的教員搞小動作，故意拖延新學科教材的編寫和教師培訓進度。
時間一天天過去，新學期眼看就要開始了，可新學科的課程安排卻遲遲沒有落實。
那些滿懷期待，等著學習新知識的寒門學子們，又要面臨失望。
賈珏心急如焚，這改革的進度條怎麼比下載遊戲還慢？
他找到嚴學士和張景詢問情況，得到的卻總是“正在努力”、“快了快了”之類的敷衍之詞。
“這都什麼跟什麼啊！”賈珏無奈地扶額，“這拖延症比我的懶癌還嚴重！”
他意識到，改革的阻力遠比他想象的要大。
看來，不動用一些非常手段是不行了。
他目光一凜，心中暗道：“既然你們敬酒不吃吃罰酒，那就別怪我不客氣了！”
賈珏回到書房，喚來翠兒，在她耳邊低語了幾句。
翠兒領命而去，身影消失在夜色中。
“哼，跟我鬥？你們還嫩點兒！”賈珏冷笑一聲，眼中閃過一絲精光。
他走到書桌前，拿起一本書，翻開其中一頁，上面赫然寫著幾個大字……
“等等，”賈珏突然頓住，目光緊緊盯著書頁上的一個符號，“這是什麼東西？”賈珏盯著書頁上的古怪符號，眉頭緊鎖。
這玩意兒，怎麼看著這麼像……
二維碼？
他掏出手機，開啟掃一掃，還真掃出來了！
連結指向一個名為“最強學府系統”的頁面。
“我去，系統終於來了！”賈珏激動得差點跳起來。
這系統來得太及時了，簡直就是雪中送炭啊！
他迫不及待地點開連結，系統介面簡潔明瞭，各種功能一目瞭然。
其中一個名為“高效教材編寫模板”的功能立刻吸引了他的注意。
點選進去，裡面琳琅滿目，各種學科的教材模板應有盡有，而且都是根據不同年齡段、不同學習水平的學生量身定製的。
“這也太牛了吧！”賈珏興奮地搓了搓手，“有了這個，還怕那些老頑固拖延時間？”他立刻下載了需要的模板，然後馬不停蹄地召集了一批年輕有為的教員，開始緊鑼密鼓地編寫新教材。
系統還提供了一個“教師培訓速成法”，賈珏也一併安排上了。
那些暗中作梗的教員原本還沾沾自喜，以為能拖垮賈珏的改革計劃。
沒想到賈珏突然來了個神操作，新教材的編寫速度比他們想象的快了十倍不止！
他們頓時慌了神，就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
“這…這怎麼可能？”嚴學士看著擺在他面前的一摞摞嶄新的教材，目瞪口呆。
然而，賈珏的改革之路並非一帆風順。
金少爺這個“豬隊友”又出來搗亂了。
他不甘心改革繼續進行，於是就在學府裡煽動那些貴族子弟，說什麼新學科是“奇技淫巧”，是“對貴族傳統教育的褻瀆”，還說什麼“君子遠庖廚”，學什麼農學、醫學，簡直有辱斯文！
賈蘭本來對改革持觀望態度，但聽到金少爺這番言論，頓時就忍不了了。
“金少爺，你這話就不對了！時代在進步，我們也要跟著進步！墨守成規，遲早會被淘汰！”
“你…你個庶出的也敢教訓我？”金少爺惱羞成怒，“我看你就是被賈珏洗腦了！”
雙方你一言我一語，爭吵得不可開交。
賈珏聽到動靜，立刻趕了過來。
“怎麼回事？”他看著劍拔弩張的兩撥人，沉聲問道。
金少爺指著賈珏，陰陽怪氣地說道：“賈珏，你少在這裡裝好人！你搞這些新學科，不就是為了討好那些寒門子弟嗎？”
賈珏冷冷一笑，“金少爺，我