愈發嚴肅，迅速思考著應對之策。
潭嘚飆顫抖著雙手，將畫面切換到了醫院內部，那令人揪心的一幕瞬間呈現在眼前。
只見潭垵塬靜靜地躺在 icu 病房的病床上，全身佈滿了密密麻麻的管子，彷彿被一張無形的網緊緊束縛。
各種醫學儀器發出有節奏的嘀嘀聲和嗡嗡聲。心電監護儀上的曲線不停地跳動，每一次起伏都牽動著在場人的心絃。輸液泵有條不紊地將藥液一滴一滴輸入潭垵塬的體內，彷彿是在為他注入生命的希望。呼吸機規律地運作，一呼一吸間，努力維持著他脆弱的呼吸功能。
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一群醫生圍繞在他的病床邊，神色凝重而專注。一名醫生緊盯著儀器上的資料，不時記錄，眉頭緊鎖，口中低聲交流著病情；另一名醫生則快速而精準地調整著藥物的劑量，動作絲毫不敢懈怠；其他醫生目光緊盯著潭垵塬的身體，密切觀察著每一個細微的變化，隨時準備應對可能出現的緊急狀況。
他們的腳步匆忙卻不失沉穩，白色的身影在病房中穿梭，如同守護生命的天使，與死神進行著一場無聲的較量。
“嘚飆啊！你弄清楚了嗎？這真的是感冒？”校長看著潭嘚飆那焦急萬分、近乎扭曲的神情，滿是疑惑地問道，他的目光中透著擔憂和審慎。
潭嘚飆顫抖著雙手，聲音帶著急促和不安：“不清楚啊，校長，醫生就是這麼說的。現在關鍵的問題不是確認病情，現在是要救命！”他的雙眼佈滿血絲，額頭上的青筋因為緊張而凸起，“他已經陷入了昏迷狀態，不管是什麼病，現在唯一的問題是要先讓他甦醒。”
icu中，潭垵塬的生命體徵急劇惡化，醫護人員們雖然爭分奪秒地進行著搶救，然而，常規的治療手段似乎無法阻止他病情的惡化。
心電監護儀上的曲線開始瘋狂紊亂，他的呼吸也變得愈發微弱。就在這千鈞一髮之際，醫生當機立斷：“準備 eo ！”（“體外膜肺氧合” ，俗稱“人工心肺”）
潭嘚飆聽見醫生喊“eo”，瞬間嚇壞了，匆匆地結束通話了影片電話，沒給校長再多說一句的機會……
只留下校長站在原地，望著已經黑掉的大螢幕，陷入深深的沉思中……
：()量子傳奇