的基礎，有了足夠的煤炭，才能誕生出蒸汽機這個工業革命的核心！！”
“有了煤炭，再掌握煉焦技術，就可以建立大型鋼鐵廠。有了鋼鐵廠就有了鐵路的一席之地。所以，一切的基礎在於掌握資源，然後圍繞這些資源建立一整條工業鏈條！”
朱由校看著雲裡霧裡，雖然他不太明白，但是這些文字卻給他帶來一種改天換日的感覺！
世界，就是按這些路徑，一步步發展出來的？
帥過四秒：“笑死老子了，樓上你的腦袋是不是進水了。”
“哪怕博主真的按著你的要求去發展，可是沒有足夠有文化的產業工人，樓主的設想只能是一場空。”
，！
“還什麼產業？我看頂多發展到作坊也就差不多了。”
汪易陽倒很是謙虛，“帥不過四秒說得對。以明代的整體文化水平，要搞什麼產業鏈確實不太可能。”
“產業叢集不是靠一兩個手藝精湛的老工匠的，依靠的是成千上萬有初等文化水平的工人。老夫貽笑大方了。”
帥過四秒也有點不好意思：“我沒有針對你啊，我只是據實而說。一切的科技應用，都是要大量的，有一定文化水平的工人參與的。如果博主真的要搞，應該去買一套小學到初中的教科書。培養個萬兒八千的人才方能建立起一個初步的煤鋼產業。”
“不過，門頭溝是露天煤礦，只要有足夠的人手，倒也能產出大量煤炭。而且可以製作蜂窩煤啊，搭配著煤爐一起售賣，也能賺不少錢的。”
嗯？？
小學到初中的各種教材？？
蜂窩煤和煤爐，能賺錢？？
朱由校迅速將這個點子記在紙上。
評論區又是一番熱鬧的議論，只是這話題越跑越偏了，朱由校怎麼拉也拉不回來。
也罷，這群后世的人，真是太天馬行空了！
朱由校想著教材和蜂窩煤的事情，這種事情要找專業人才吧！
想到此節，朱由校叫來了徐光啟，徐光啟一聽，也是雲裡霧裡。
“陛下說的這些，老臣一竅不通，只是老臣倒是想起一個人來。”
“哦，但說無妨！”
“臣認識一人，這人興趣廣泛，工、農、桑、牧無不涉獵。聽說他一直在整理各種民間手藝，以期日後著書立說。陛下說的煤蜂窩和煤爐是一種生活用品，想必此人有所解。”
“那人姓甚名誰，現在何處？”
“此人叫宋應星，早在萬曆年間便屢屢科舉。可惜他不是讀聖賢書的料啊屢考不中，所以他轉向了生產技術的研究積累。他逢人便說，以後要寫一部巨著以期名留青史，眾人皆以為笑談。”
“但是，陛下今日所問，倒真對上了宋應星的領域！”
“現在宋應星應該在北京城忙於備考吧！”
朱由校一聽，喜上眉梢，道：“速速將此人找來，幫朕研究出蜂窩煤和煤爐，朕有大用！！”
蜂窩煤是什麼玩意？
朱由校隱入系統，在搜尋框打下“蜂窩煤和煤爐的製造”
：()天啟新篇粉絲建言重塑大明