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2024年1月29日 星期二 陰
今天的上海，天空灰濛濛的，像是被一層薄紗籠罩著。我坐在診所的鋼琴前，指尖輕輕滑過琴鍵，彈奏著一首肖邦的《夜曲》。琴聲在空曠的房間裡迴盪，彷彿能穿透牆壁，飄向隔壁那座古老的天主教堂。每當我感到疲憊或困惑時，教堂的鐘聲和琴聲總能讓我找到內心的平靜。
上午十點，診所的門被輕輕推開。一位白髮蒼蒼的老人走了進來。她穿著一件樸素的灰色毛衣，外面套著一件深藍色的棉外套，手裡緊緊握著一箇舊布包。她的眼神有些茫然，像是迷失在某個遙遠的地方。
“您好，我是王奶奶。”她的聲音有些顫抖，但依然保持著一種教師的莊重。
我站起身，微笑著迎上去：“王奶奶，您好，我是這裡的心理醫生，請坐。”
她緩緩坐下，雙手依然緊緊握著布包，彷彿那是她唯一的依靠。我注意到她的手指關節有些腫脹，顯然是多年的勞損所致。
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第一次治療：記憶的碎片
“王奶奶，您能告訴我，最近有什麼讓您感到困擾的事情嗎？”我輕聲問道，試圖讓她放鬆下來。
她沉默了一會兒，眼神遊離不定，最後低聲說道：“我……我記不清很多事情了。有時候，我連自己是誰都想不起來。”
“這種感覺是從什麼時候開始的？”我繼續問道。
“大概半年前吧。”她皺了皺眉，似乎在努力回憶，“我開始忘記一些小事，比如買菜的錢放在哪裡，或者昨天吃了什麼。後來，連一些重要的事情也記不清了，比如我教過的學生的名字，甚至……我丈夫的樣子。”
她的聲音越來越低，最後幾乎變成了耳語。我注意到她的眼角有些溼潤，但她很快用手擦了擦，努力保持鎮定。
“王奶奶，您願意和我一起，試著找回那些丟失的記憶嗎？”我溫和地問道。
她點了點頭，眼神中閃過一絲希望。
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精神分析法：潛意識的探索
我決定先從精神分析法入手，試圖挖掘她潛意識中的記憶碎片。我讓她躺在一張舒適的沙發上，閉上眼睛，放鬆身體。
“現在，請深呼吸，慢慢地放鬆……想象您正走在一片寧靜的森林裡，陽光透過樹葉灑在您身上，溫暖而舒適……”我用輕柔的聲音引導她進入放鬆狀態。
她的呼吸逐漸平穩，臉上的緊張感也慢慢消失。
“王奶奶，您現在能告訴我，您看到了什麼嗎？”我問道。
“我……我看到了一所學校，是一所小學。”她的聲音有些飄忽，“教室裡有很多孩子，他們在笑，在讀書……我站在講臺上，手裡拿著一本語文書。”
“那是您曾經工作的地方嗎？”我繼續引導。
“是的，那是……那是三十年前的事情了。”她的聲音突然變得清晰了一些，“我記得那些孩子，他們都很可愛。”
“您能想起他們的名字嗎？”我試探性地問道。
她沉默了一會兒，然後搖了搖頭：“不，我想不起來了……我只記得他們的笑臉。”
“沒關係，這已經很好了。”我安慰道，“現在，請您繼續往前走，看看還能看到什麼。”
她的眉頭微微皺起，似乎在努力回憶：“我……我看到了一座房子，是我以前住的地方。院子裡有一棵桂花樹，每到秋天，滿院子都是香味。”
“那是您和您丈夫的家嗎？”我輕聲問道。
她的身體突然顫抖了一下，聲音也變得哽咽：“是的……是他種的那棵樹。他說，桂花香能讓人心情愉快。”
“您能想起您丈夫的樣子嗎？”我繼續問道。
她的眼淚終於流了下來：“我……我想不起來了。我只記得他很愛笑，總是穿著一件灰色的毛衣……可是，他的臉，我怎麼也想不起來了。”
我遞給她一張紙巾，輕聲說道：“沒關係，王奶奶，記憶就像一片大海，有時候會有些波浪，但那些重要的東西，永遠不會消失。”
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認知行為理論：重建記憶的橋樑
在接下來的幾次治療中，我決定結合認知行為理論，幫助她重建記憶的橋樑。我讓她每天寫日記，記錄下她能想起的每一件小事，哪怕是再微不足道的細節。
“王奶奶，今天您能告訴我，您早餐吃了什麼嗎？”我問道。
她翻開日記本，仔細看了看