有一位年輕的志願者舉起手來，向雷洛提問道：“雷先生，我想請教您一個問題。在實際的教學過程中，如果我們碰到一些學習能力相對較弱的老人，應該如何有效地應對這種情況呢？”
雷洛略作思考後回答道：“首先，大家一定要保持住充足的耐心。畢竟對於許多老年人來說，接受新事物、新知識確實需要花費更多的時間和精力。然後，在教學方法上，我們應當儘量採用最為通俗易懂的方式。不妨就從最為基礎的操作步驟入手，循序漸進、一步一步地耐心引導他們。而且呀，千萬別忘了多多給予他們鼓勵和肯定，讓每一位老人都能夠真切地感受到自己正在不斷取得進步，從而激發起他們更大的學習熱情和信心。”
在這次意義非凡的公益活動中，陽光傾灑而下，映照出雷洛忙碌而專注的身影。只見他微微俯身，面帶微笑，正耐心地向面前那位頭髮花白、滿臉慈祥的老奶奶講解著如何使用智慧手機進行視訊通話。
雷洛用溫和且清晰的聲音，一步一步地引導著老奶奶操作手機螢幕。每一個步驟，他都會反覆確認老奶奶是否理解並掌握。老奶奶則聚精會神地聽著，不時點點頭，眼中閃爍著好奇和求知的光芒。
終於，當成功與遠在他鄉的孫子建立起影片連線時，老奶奶那張佈滿皺紋的臉龐瞬間綻放出如春花般燦爛的幸福笑容。她激動得雙手顫抖，對著螢幕那頭的孫子不停地說著話，眼裡滿是慈愛和喜悅。
“雷先生，太感謝你了！以前啊，我想孫子了就只能打個電話聽聽聲音，心裡總是空落落的。可現在不一樣啦，居然能親眼看到我的寶貝孫子，還能跟他面對面說話，這感覺真是太好了！”老奶奶緊緊握住雷洛的手，感激之情溢於言表。
雷洛輕輕拍了拍老奶奶的手背，笑著說道：“奶奶，這都是您自己努力學習的結果呀。其實這些操作並不難，只要多練習幾次就能熟練掌握了。以後您要是還有什麼不懂的地方，或者遇到任何問題，隨時都可以來找我們幫忙哦。”說完，他又細心地幫老奶奶調整了一下手機的角度，確保畫面更清晰、穩定。