“什麼？同分？”
誰也沒想到，陳景的分數和宋以晴的分數相同。
“沒事，宋以晴先到這個分數，按照順位，是她。”
陳景說完，音樂老師看向宋以晴。
“要是不這樣，該怎麼辦？”宋以晴問道。
音樂老師想了想，說道，“要不這樣，你們倆，同時唱一首歌。”
“怎麼樣，然後從同一首歌裡選出最高分。”
聽到這，陳景覺得倒是可以，要是真得了冠軍，就給何楚薇mp3。
要是輸了，也沒事，至少是完成了當時的諾言。
“我都可以。”陳景笑道。
宋以晴則是雙手環抱胸前，古靈精怪道，“那我也都可以。”
音樂老師低頭看了一眼時間。
“距離結束，還有挺久的，你們打算唱什麼？”
這個問題也難倒了陳景和宋以晴。
見兩個人猶豫，音樂老師說道。
“小情歌會不會？”
這首歌宋以晴之前參加比賽唱過，也算是音樂老師稍微偏袒了她一點。
陳景想了想，是蘇打綠的，當然記得。
“會。”
“而且不用吧，這冠軍我可以不要。”
陳景這般說，宋以晴心裡卻變了味道。
這個不要，是要給自己的意思嗎？
就好像是那種毫不在乎，或者說是，他已經是冠軍了，但是不想爭。
音樂老師也看出宋以晴的神色變化，圓場道。
“這樣的話，冠軍就沒有信服度了，我建議，還是一起比一下，很簡單的。”
宋以晴雖然沒有把心思寫在臉上，陳景也察覺到剛才自己說的話，似乎帶了一點攻擊和侮辱性。
而且何楚薇在，也不會想自己輸吧。
“抱歉，剛才說錯話了，我願意比。”
音樂老師沒想到這麼快就商量好了，旋即拿出手機。
“你們在這裡等著，我去下伴奏。”
定下這首歌，陳景也是沒想到的。
不過也沒事，這首歌在前世也經常唱。
陳景本來沒什麼勝負心的，已經想好了，就算沒得到冠軍。
也要花錢買個mp3送給何楚薇，不能食言。
但是這一下搞得分數一樣，太巧合了。
宋以晴看著陳景，問道，“你剛才那首歌，是對你那個好朋友唱的吧。”
我靠，這麼直白。
陳景本來想點頭，但是看到這後臺人還不少，都是學生，要是傳出去，是一點都不好。
這不說名字，就是為了不讓老師逮住。
若是讓這裡的人知道是何楚薇，那估計都要被勸退了。
主要也不想給何楚薇那麼大的壓力。
畢竟現在高三了，不要分心。
等高考完，想怎麼說就怎麼說。
“這個可不能說，要是被發現，那可就完了。”陳景打趣道。
“行吧，不說就不說，先熟悉熟悉歌詞吧。”
宋以晴說完，拿起手機，開始搜尋。
陳景閉上眼。
只要第一句歌詞能出來，那後面的都能根據肌肉記憶出來。
“這是一首簡單的小情歌。”
沒多久，音樂老師就跑了進來，手上還拿著歌詞本。
“我簡單的分了一下你們的部分，差不多都一樣，不會誰吃虧誰賺了的。”
陳景覺得沒什麼。
宋以晴也覺得沒什麼。
倒是週一舟看了一眼。
“陳景，你是後面的那個高潮部分。”
這麼一說，陳景看了一眼。
如果高潮部分是陳景，那陳景在這裡會加分。
音樂老師解釋道，“陳景的高音更加適合那一部分，而宋以晴，你的情感更能將前面敘述的很好。”
宋以晴倒是覺得沒什麼，本來就是合作。
這種時候，既是對手，也是合作關係。
“你們先配合一下。”音樂老師說完，就去弄伴奏去了。
“這是一首簡單的小情歌~”
宋以晴輕啟嘴唇，小聲的唱著歌詞。
宋以晴的部分結束，陳景又接下一個。
“這是一首簡單的小情歌~”
週一舟就在旁邊聽著二人輕哼，都覺得好聽