有些沒反應過來，遲逸這是做完了？
沈歌接過遲逸的卷子慢慢看下去，心裡驚訝地情緒逐漸浮了上來。遲逸不是錯得太多，而是太少。一張完整的數學卷子，除卻最後幾道明顯費時間一些的大題，其他遲逸做了的部分正確率都不低，基礎知識點該拿到的分都拿到了。
基礎不差，考試的時候分卻很低。
遲逸把卷子遞過去的時候還有些心虛，大腦飛速運轉，萬一一會沈歌問他了他該編個什麼理由他才會相信？
沈歌卻沒像他想的那樣問起這個問題，只是看完後收起了遲逸的卷子，心裡對怎麼給他補習有了方向：“你的基礎不錯，但是有一些知識點應該是忘了，比如正弦餘弦的？”
被沈歌說中了，什麼cos、sin和tan像三胞胎一樣，雖然還住在遲逸的腦子裡，但他們三個展開之後的排列組合確實記不住了。
看遲逸的表情沈歌就知道自己說對了，於是從自己的書包裡掏出來一個看起來和單詞本一樣的迷你小本子，少見的帶一些驕傲地遞給遲逸：“我有時候也會有這樣的問題，所以我把一些常用的公式和圖都抄在小本子上隨身帶著，需要的時候可以馬上翻開。怎麼樣，是不是特別實用？”
遲逸翻開沈歌的小本本，裡面果然記著公式，從函式到立體幾何應有盡有，也不知道沈歌是怎麼能做到字這麼小的情況下，內容還能這麼清楚的。
聽到遲逸的問題，沈歌有些不好意思地說：“我買了一根很細的筆。”那個時候他有些著急，晚上開著檯燈抄小本本，視力差點下降了，還是爸媽發現了才讓他停下來。
看著沈歌帶著點驕傲的小表情，遲逸忽然惡從心起想逗逗他，於是右手拿著小本本晃了晃：“那謝謝你的禮物？”
禮物？
沈歌看著自己的小本本，連忙伸手去奪，卻被遲逸躲開：“這個不是禮物！你要是喜歡，我、我再幫你整理一本！”
遲逸見沈歌有些著急，於是在他伸手來拿的時候鬆了手，將本子還給了沈歌，再逗下去小兔子急了要咬人了。
沈歌把心愛的小本本收好，對上遲逸的眼神，瞬間反應過來剛才他只是開玩笑，頓時有些羞憤地拉上書包的拉鍊，悶悶地說：“我要回去上課了。”
遲逸想起令人糟心的課桌，起身拉住沈歌：“先別回去。”
想要好好學習，只靠遲逸自己的話魏澤瀟是不會死心的。遲逸把剛才拍的照片發給了遲父，想了想又多發了一句話過去：
【魏澤瀟乾的。】
語氣冷淡，沒有廢話，是原主的風格沒錯了。遲逸檢查一遍，覺得這樣應該可以之後點選傳送，就把手機收了起來，全然不知道遲父接到遲逸的資訊後“蹭”地一下從辦公室的椅子上站了起來，忍著脾氣給遲母打了個電話：“兒子被人欺負了！”
遲母遲疑了一下，覺得以遲逸的脾氣，不像會被人欺負的樣子，有些不確定地問：“是小歌嗎？”
遲父想到堆滿死老鼠的兩個課桌，太陽穴青筋暴露：“兩個都被欺負了！”