處低窪的湖泊，湖面闊大，閃著粼光，漂亮清澈的像一面鏡子。
“喜歡這地方嗎，孩子？”
止水蹲了下去，用手指劃過鏡面，眼眸垂下，露出笑容，卻很快消失。
“喜歡。”
“但我的喜歡，沒有意義。”
三代目皺了皺眉，靠近過去，坐在了水邊。
“你所認為的意義是什麼？”
止水沉默了片刻，答道：“我不知道。”
他看著水中的倒影，一時分不清水中的世界和現實中的自己，哪一個更真實。
“我不知道為了什麼而喜歡，不知道為了什麼活著，不知道因為什麼維持生命的力量，每天睜開眼睛，起床、上學、吃飯、放學、回家，修行…”
，！
“有時候會陰天，有時候的夜晚，烏鴉會在窗外鳴叫，有時候會有陌生的人來探望我，有時候，手中的卷軸會突然變成看不懂的東西，明明是無比熟悉的文字，我卻彷彿失去記憶一樣，一個字也不認識。”
他抬起頭，目視天空，彷彿在辨認什麼。
“就像世界一刻不停的運轉，只有我停在原地。”
良久，看到移動的雲彩，才如釋重負的笑了笑。
“所有人都有自己的事情做，所有人都有自己的目的地，所有人都歡喜的向著自己所愛的人跑去。”
“他們的每一步，都有意義。”
“而我，跟他們不一樣。”
止水站了起來，明明站的筆直，卻彷彿搖搖欲墜的，下一刻就要跌進水中。
“每一步，我腳下的每一步，都沒有方向。”
“也沒有任何意義。”
“……”
這孩子……
猿飛日斬眉頭皺了起來，有些擔心。
這孩子的父母死的太早，甚至根本沒見過自己的親人，一直都是由宇智波一族和木葉派去的人員照顧。
儘管他們可以提供豐厚的物質，但永遠滿足不了真正的父母對孩子的感情。
哪怕他是宇智波鏡的後代，也一樣需要愛與關懷啊。
…
“止水。”
猿飛日斬露出一個笑容：“你覺得，人生的意義是什麼？”
看見男孩陷入沉默，三代目又問：“換種說法，你覺得你為什麼而活？”
本以為會聽到朝陽、人們的笑臉、愛、火之意志等等詞彙，可是男孩沉默許久，搖了搖頭，還是說——
“我不知道。”
我不知道人生的意義。
我也不知道自己為什麼而活。
“……”
沉默，如黑暗一般蔓延開來。
過了許久，猿飛日斬開口道：“那你逃課，是因為不想看到同學們麼？”
“不，只是學校的課程太簡單，不需要聽課就能透過考試。”
“那…在學校吃的怎麼樣，住的還習慣嗎？”
“謝謝大人的關心，學校很好，村子裡的人對我也很好，我沒有什麼不滿意的。”止水道，“您對我的照顧，我都銘記在心。”
聽到這個回答，猿飛日斬皺了皺眉。
這孩子的防備心也很強啊。
“那止水，我能問問你，有什麼事是讓你高興的麼？”
“高興？”止水想了想，“高興沒有，但武技切磋能讓我興奮。”
武技切磋？
聽到這個回答，三代目皺了皺眉，心裡浮起憂慮。這憂慮不僅來源於止水，更來源於宇智波一族。
本以為身為宇智波鏡的後人，宇智波止水會遵從先祖的意願，順利的繼承火之意志，但沒想到……這孩子……
竟然先一步陷入了這樣的境地。
猿飛日斬想了想，看著佇立於水邊的孩子，嘆息道：“止水，人都需要生存的意義。”
他折下一隻黃色的小花，站起身來，遞到止水面前。
“你該為自己而活，去體驗水的清涼，去感受風的呼吸，去體會溫情冷暖，去愛，去探索，去尋找。”
“為什麼要做這些事？”
“因為生命的意義對於每個人都是不同的，要去多多體會，多多感受才能知道。”
“那……我生命的意義是什麼？”
猿飛日斬笑一笑：“現在看來，你生命的意義就是尋找，直到你找到的那一天。”
聽見這話，男孩子轉頭看過來，眼瞳漆