第60章 秋盈與鴻雁的創業之路(2 / 4)

穩幾天,新問題冒了出來。有同學皺著眉頭跟鴻雁反映:“這洗完的衣服,趕上陰天下雨,晾好幾天都不幹,太不方便了,要是有烘乾服務就好了。” 鴻雁聽後,沉思片刻,一咬牙,拿出一部分盈利購置了幾臺小型烘乾機。“同學們的需求就是咱努力的方向,可不能讓大夥失望。” 鴻雁跟員工們打氣說道。

裝置採購後,鴻雁就和鴻儒商量著如何利用這三間新建的門臉房。他們決定將其打造成一個溫馨、舒適的洗衣店。

鴻雁親自設計了店內的裝修風格,以淡藍色為主色調,給人一種清新、乾淨的感覺。牆壁上掛著一些精美的照片和裝飾畫,讓顧客在等待洗衣的過程中也能感受到藝術的氛圍。

鴻儒則負責採購各種高質量的洗滌用品和裝置,確保能夠為顧客提供最好的服務。他還精心挑選了一些舒適的座椅和茶几,讓顧客在店內休息時感到放鬆和愉悅。

門頭的“鴻雁洗衣店”招牌格外醒目,吸引了不少路人的目光。

門市開業後,洗衣服務的訂單量如火箭般躥升。鴻雁看著忙碌卻有序的洗衣坊,嫂子在老家收了寫手工棉線,;倆人商量:要不要拓展點新業務,比如縫補衣物?說幹就幹,她找來擅長針線活的舍友阿玲:“阿玲,咱先試試縫補這活兒,我瞅著同學們常有開線、掉釦子的衣服,肯定有市場。” 阿玲爽快應下。

剛開始,只是簡單縫補些開線衣褲,沒想到同學們口口相傳,送來縫補的衣物越來越繁雜,改尺寸、換拉鍊的都有。

鴻雁意識到阿玲一人忙不過未,趕緊再次招聘。這次,來了個藝術系女生小夢,她一出手,不但縫補得天衣無縫,還能在破損處繡上精緻小花紋,宛如藝術品。“這創意絕了!” 同學們收到衣服後驚歎不已,洗衣坊的名氣也跟著水漲船高。

但好景不長,附近新開了一家洗衣店,來勢洶洶,分走了不少客源。鴻雁卻鎮定自若,召集員工們商議:“咱不怕競爭,得想辦法把顧客搶回來!” 一番討論後,她推出了優惠套餐:“同學們,洗、烘、縫補一條龍服務,給大家組合優惠價,貧困生還有額外折扣,實惠到家啦!” 這招一出,立竿見影,原本流失的客源又慢慢回流,洗衣坊穩穩站住了腳跟。

可鴻雁沒鬆懈,她發現利潤有所下滑,又開始琢磨新點子。一天,她路過操場,瞧見同學們對著軍訓完的迷彩服唉聲嘆氣:“這衣服扔了可惜,留著又佔地方,咋整啊?” 鴻雁靈機一動,回洗衣坊就宣佈:“咱們推出軍訓服回收計劃!

同學們可以把不用的軍訓服賣給咱們,咱們低價轉賣或者捐贈,雙贏的事兒!” ,於是就開展了軍訓服回收業務,很多孩子軍訓後的衣服都還很新,回收回收進行了,消毒處理,捐給一些貧困山區,也寄回秋盈老家一些 ,秋盈用它給村民換手紡棉線,也有做手工織布的,用手工印染的土布,做成裝衣服的袋子。耐用又好看。有很多人很喜歡這個袋子,為了得到一個袋子特意來店裡洗衣。

不久後,競爭對手因缺乏新意,客源越來越少,最終無奈倒閉。鴻雁瞅準時機,租下他們閒置的店面,大刀闊斧地改造起來:劃分出縫補區、烘乾區、清洗區,還貼心地設定了舒適的休息等待區,放上幾本雜誌、幾盆綠植。“咱得讓同學們舒舒服服地來,開開心心地走。” 鴻雁笑著對員工們說。

隨著業務蒸蒸日上,鴻雁的團隊也日益壯大。她信心滿滿地邁向周邊學校,尋求合作機會,想要將這成功模式遍地開花。可一開始,吃了不少閉門羹。有學校領導直接搖頭:“我們學校已經有洗衣業務了,不需要。” 鴻雁不氣餒,她多方打聽,仔細研究對方服務模式,發現問題所在:“他們是有洗衣,但千篇一律,沒特色。咱得差異化競爭!”

於是,鴻雁調整策略,重新制作方案:“咱們可以根據各學校文化特色定製洗衣袋、縫補圖案。像體育院校,洗衣袋印上動感十足的運動標誌;藝術院校,縫補處繡上獨具匠心的藝術花紋,這多吸睛吶!” 這份別出心裁的方案一遞出去,立馬引起諸多學校興趣,陸續有學校主動聯絡,願意攜手合作。

在擴張版圖的同時,鴻雁也沒忘提升團隊 “內功”。她專門邀請業內資深的洗衣、縫補師傅來給員工培訓:“大夥好好學,手藝精湛了,咱的口碑才能更響亮!” 員工們學得認真,服務質量肉眼可見地提升。

業務越做越大,鴻雁的腦子也越轉越快。她又想出個環保新招:“同學們,自帶環保洗衣袋來洗衣,一次積一分,積分能換免費洗衣服務哦,咱一起為環保出份老力!” 同學

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