傢伙幹啥，她可是人送外號赫赫有名的失禁狗，只會販賣焦慮，是典型的時代毒瘤。”
“我……”
李彪認栽了，無話可說。
“張偉，我能告她誹謗嗎？”
“算了吧，只會越描越黑，網路上這樣的自媒體太多了，他們如同惡狗撲食一般，毫無道德和職業操守，為了吃下流量，他們將毫無下限。”張偉道。
張迪也認可張偉的觀點說道：“彪彪算了吧，咱們惹不起的。”
緊咬嘴唇李彪無話可說，精心準備好了第一課的教案便走出辦公室準去給學生門講課。
只是，剛走到教室門口，他就愣在了那裡。
課堂裡的氣氛相當的熱鬧，焦點全在一個女人身上，他們聚在一起，又是拍照又是採訪。
那失禁狗竟然混進了課堂，她孤身一人，拿著手機，似乎還想吃下流量的尾巴。
她簡直毫無顧忌，舉著手機採訪學生詢問她們對李教授的看法，言語中擁有很強的誤導和傾向性，瞄準的似乎正是李彪的‘傲慢’。
“這位學生，李教授如此年輕，如此傲慢，聽他講課你會不會有心理壓力，這和你理想中的大學生活是否會有所不同！”
那學生剛想要回答問題，眼角餘光似是瞅見了站在門口一臉嚴肅的青年，一瞬間好像如臨大敵一般，老實的坐到了位置上如同乖乖仔一樣，其他學生更是瞬間拘謹，教室鴉雀無聲。
失禁狗那先入為主的概念明顯已經影響了所有的學生。顯而易見‘傲慢’已經成為了李彪的獨有標籤。
她這種行為實在惡劣，明顯是要毒害學生。
李彪無奈的走進了教室，將準備好的資料放到了講桌之上，而後望向失禁狗說道：“你誰呀？是學生嗎？怎麼混進來的？不是學生滾出去！”
失禁狗有恃無恐，一臉不懼，他目光45度斜視李彪說道：“我不禁要問。身為大學教授你說話為何如此粗俗，是不是家庭教養有嚴重缺陷？我不禁要問，如此低劣粗俗的言論是否配得上你的職稱和地位。我不禁要問，你的人品如此，學術又是否有造假的成分？我不禁要問，如此惡劣的粗俗之人，有什麼資格培養教導祖國的花朵？我不禁要問……
“問你大爺，滾！ 離開我的課堂！”李彪終於忍不住了，叫嚷道：“課堂是授業解惑的地方，不是你們這些網紅蹭熱度抓流量的場所，離開我的課堂，滾！離開這裡。”
李彪不留情面，對方也不卑不亢，拿著手機便離開了這裡。她已經得到了她想要的話題和素材，其他的都不重要，無所謂。
李彪並不知道他到底捅了怎樣的簍子，他的話雖然粗俗但句句在理，只是，沒人在乎！
他儼然成為了風暴的中心，輿論的焦點。
影片和錄音經過掐頭去尾展現在網路上的就是一個野蠻粗俗的大學教授。沒人會去在意失禁狗是怎麼混入課堂的。更不會有人在意這個教授為什麼會如此大發脾氣？他們只看到了教授在罵人，聽到了他言語中的粗俗。
而真相他們也並不在乎，娛樂八卦的心態才是主題，那些不帶腦子的多數人都沉溺在德高望重和野蠻粗俗的巨大反差所帶來的刺激之中，他們則都抱著玩味的心態毫不負責的去揣摩李教授背後變態的心理。
網路上更多丟失職業操守的自媒體更彷彿嗅到了葷腥一般，如同惡狗撲食一樣一股腦的湧入了京城第二科技大學，他們敏銳的抓住了流量的尾巴誓要踩在李彪身上為自己謀求更多的利益。
京城第二科技大學的學生和老師都不堪其擾。
輿論的發酵是瘋狂而不可控的，李彪深受其害幾乎身敗名裂。
山呼海嘯般的輿論聲浪，助長了失禁狗的野心，她還想得到更多，毅然決然的提起了訴訟要扞衛所謂的公平，要向李彪索取心理健康上的賠償。
這簡直就是最大的諷刺，但李彪無可奈何，只得向羈絆兄弟們尋求建議。
張迪表示：這就是無解的，為了流量他們就是毫無底線的，硬扛不是上策，冷處理最好。
多數人都認可這種觀點，對待這些狗皮膏藥，就應該，不接觸，不露面，不發聲，冷處理，網際網路的熱度來的快去的也快，最多一星期就過去了，忍一忍。
徐榮也表示有心無力，冷處理比鈔能力要優先很多。
律師張偉卻並不建議冷處理，身為專業人士他接手過不少類似的案子很有經驗和發言權！
張偉道：“彪彪，及時止損，拖下去對你不利