同桌雖然覺得有點可惜，但最終還是同意了王奕的想法：“好吧，那你記得在家裡好好練習哦！我們爭取在畢業晚會上表現出色！”同桌收拾了一下自己的東西，就前往了學校的禮堂練習，自己的鋼琴曲目
之後放學後兩人一同走出教室，各自踏上回家的路。儘管不能在學校裡一起排練，她相信王奕會在家中努力練習，為畢業晚會做好充分的準備的想法
第二天，陽光明媚，微風拂面。王奕吃完豐盛的午餐後回到教室，感到一陣強烈的睏倦襲來。她無力地趴在課桌上，彷彿整個身體都被疲憊吞噬，很快便沉沉入睡。
然而，她剛剛進入夢鄉不久，就被同桌的呼喊聲吵醒。“一一！”同桌焦急地喊道，“剛才班主任說讓我們這些要單獨表演節目的同學兩點鐘到階梯教室集合，我剛才叫了你好幾次，你睡得像頭豬一樣，怎麼喊也喊不醒。現在快兩點了，你趕緊清醒一下去集合吧，我先過去了。”
“好，我知道了，謝謝你啊，同桌。”王奕睡眼惺忪地回應著，然後迅速起身，匆匆趕往衛生間的洗手池。她用冷水洗臉，試圖讓自己清醒過來。
當她到達階梯教室時，發現裡面已經聚集了許多人。不僅學校領導來了好幾位，還有其他參加表演的同學們。王奕在人群中尋找著自己班級的位置，終於看到了同桌熟悉的身影。她急忙走向同桌，坐在她旁邊的座位上。
好了，同學們安靜一下！”教導主任站在舞臺中央，雙手微微下壓示意大家安靜下來。“等一下，我要點名同學上臺表演節目，請大家準備好。另外，當有同學在臺上表演節目的時候，我希望其他同學能夠尊重他們，保持安靜，這是對他人勞動成果的尊重，也是一種基本的禮貌和素養。”教導主任認真地看著臺下的學生們，眼神中透露出嚴肅。
教導主任講完話後，低頭看了看手錶，然後抬頭說道：“現在時間已經到了兩點鐘了，我們不能再繼續等待那些還未到場的同學了。對於那些沒有按時到場的同學，將取消他們單獨表演的資格。
那麼，接下來有請初三二班的張婷婷同學登場，她將帶來一場精彩絕倫的小提琴獨奏！讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！（觀眾們鼓掌）
（張婷婷優雅地走上臺，向觀眾們鞠躬致意，然後拿起小提琴，調整好姿勢，開始演奏）
在經歷了漫長的等待後，教導主任終於喊到了王奕的名字：“下面請欣賞初三一班王奕同學帶來的原創歌曲《起風了》”
（臺下響起一陣熱烈的掌聲和歡呼聲）
王奕深吸一口氣，邁著堅定的步伐走向舞臺中央。她穿著一襲潔白的連衣裙，如同天使一般美麗動人。她輕輕地坐在鋼琴前，手指輕輕觸碰琴鍵，發出清脆悅耳的聲音。
（全場安靜下來，期待著王奕的表演）
“各位老師，各位同學，今天我非常榮幸能夠在這裡為大家表演我自己創作的歌曲——《起風了》。這首歌是我用心譜寫而成，希望能給大家帶來一些溫暖和感動。”王奕微笑著對觀眾說道，眼神中充滿了自信與期待。