“今天我們要學習的依舊是給動物變形。”最前方放了個鳥類的站臺，上面站了只乖巧的犀鳥。
帶了寵物來上學的孩子學習道具自然就是自己的寵物，沒有帶的就用學校安排的兔子。這次的變形術課是兩節連堂，第一節用來給學生們練習之前學的動物與無生命物體的轉換，第二節就是動物與植物之間的轉換了。
“維拉維託。”西弗勒斯點了點面前的兔子，兔子扭曲了幾秒一個高腳杯順利出現。
動物與無生命物體的轉換已經學習了挺長時間了，大部分同學都能掌握，只是順不順暢的問題。畢竟無生命的物體，在腦中還好構思的。
到第二節課才是考驗，與一年級時將植物和無生命物體的變換，動物的身體會更加複雜。
所以在中間休息時間裡，麥格教授從草藥溫室裡給借來了一批雛菊每個桌上都配上了一盆。
這會兒還不到雛菊開花的時間，只有綠油油的葉子，草藥課和魔藥課都用不到它。
“同學們，你們可得集中注意力，不要讓你們變出來的雛菊逃走或者飛起來哦。”
有了第一節課的鋪墊，孩子們對於自己的動物已經非常熟悉，這樣就能少一點磨合時間。
話雖這樣講，第一波變化出來的依舊是千奇百怪，像西弗勒斯這種長著兔耳朵瘋狂嘰嘰嘰的雛菊已經算是非常厲害的了。
還有羽毛變成葉子的貓頭鷹，變了半邊身子嚇得蹦出去兩米遠的刺蝟...一時間教室裡一片的雞飛狗跳，
麥格教授絲毫不意外，每年的小巫師都會出現這種狀況，一個解咒大面積覆蓋過去，驚恐的小動物也恢復了正常。
“安撫一下你們的夥伴吧，孩子們。”
動物變形課最消耗時間的其實是讓這些驚慌的小動物安靜下來，才能再次對它們施法，二年級剛開始學習動物變形的小巫師還不能做到強制令動物發生變化，是需要動物情緒穩定配合的。等他們魔力更加強大穩定了，也就不用這樣麻煩了。
一整個教室都是少年人安慰自己懷裡小動物的場景看上去還是很治癒的，這會兒就算是高傲的斯萊特林也得把懷裡的兔子當成寶貝，要是其他學院領先成功，那才是最讓人無法接受的。
“乖孩子。”西弗勒斯是懂得使用便利工具的，只見他從口袋裡拿出了一支緩和劑，在兔子的嘴邊塗抹了幾滴。
“我說最近沒有魔藥作業，你怎麼突然熬了緩和劑，原來是在這備著呢。”旁邊桌上的奧德拉懊惱的看著自己炸毛的貓頭鷹。
“我們第一次上動物變形課的時候，那時候滿屋子亂跑的兔子可是讓我追的夠嗆。”西弗勒斯想起那會兒的場景，笑著搖了搖頭，“借你用一下？”
“有你真是太安心了。”奧德拉接過緩和劑餵了幾滴給他的貓頭鷹，很快焦躁的鳥兒就不再炸著毛想飛走了。
緩和劑能夠平息舒緩煩躁焦慮的情緒，但它的使用劑量是有嚴格要求的，根據體重來計算，少了倒也沒什麼大事，但要是多了，可能會令服用者陷入不可逆轉的沉睡。
旁邊的人看到當然也想使用，西弗勒斯好說話的讓奧德拉繼續傳下去，這一輪緩和劑的使用，基本就把斯萊特林之前對他的意見消減的差不多了，畢竟拿人手短。
“真不愧是你啊，西弗勒斯。”奧德拉也感覺到了其他人對他的態度變化，前段時間的惡意凝視一下子就不見了，甚至還收到了兩個笑臉。
“小把戲罷了。”
講臺上的麥格教授也看得清楚，之前她還在想，西弗勒斯在斯萊特林被排斥，艾琳怎麼會那麼放心呢，現在看，這孩子確實手段不錯，一點小恩惠就把自己的形象救了回來。
斯萊特林這邊有了緩和劑的效果，後面再對動物使用魔法，就算還是不能完全成功，動物也不會被嚇得蹦起來，安撫起來時間大大減少。
這段時間就足夠他們比其他學院進度領先很多，到下課時竟也真有個幸運兒把她的寵物貓狸子變成了一棵雛菊，雖然個頭比起作為示範的雛菊大了不少，但確實是變成了一棵植物，不會尖叫也不會逃跑。
“斯萊特林加五分，瓊斯小姐非常不錯，很少有小巫師能在第一節課就能成功，希望你能再接再厲。”
“謝謝麥格教授！”棕發的女孩眼睛笑得彎了起來，抱著自己變回來的貓狸子滿臉的開心。
這段時間，在教授們的刻意提問和斯萊特林學生們的努力下，代表斯萊特林的寶石沙漏也在穩步增多，之前還在和拉文克勞拉