惱並沒有持續太久，她很快接著對我說道，“我是佐佐城信子，在早稻田唸書，請多指教。”
&esp;&esp;佐佐城信子……
&esp;&esp;我品味了一下個名字，並沒有同我知道的文豪名字對上號。
&esp;&esp;“我叫禾澤釋之助，稱呼我禾澤就好。”我也向她介紹了自己的名字，頓了頓才接著說道，“……請多指教。”
&esp;&esp;社交場合的存在就是為了同陌生人熟悉，所以我們就這樣認識了。
&esp;&esp;佐佐城小姐無論是性格才華還是長相，都是那種會被幾條街的人追捧的型別。她說話節奏不急不緩，卻意外的是個很健談的人，甚至對一些偏門的知識都有所瞭解。
&esp;&esp;“……你在早稻田唸書？”我同她聊了幾分鐘天后才意識到不對勁。
&esp;&esp;……剛才光想著國木田老師也在唸大學沒意識到十六歲上大學這事不太對勁。
&esp;&esp;“是的呢。”佐佐城小姐微微一笑，“學的是犯罪心理學，是覺得我不像是上大學的年齡嗎？因為有提早上學和跳級哦，跳級這種情況還是很普遍的吧，我只是比他們多跳了一次……當時還差點就跟不上進度了呢。”
&esp;&esp;多跳一次已經非常誇張了呀。我這樣想著。
&esp;&esp;她所說的普遍跳級是異能大戰的副產物。是在我閒得長草，於是心血來潮對國木田老師“已經上大學了”這事驚訝的吱哇亂叫的時候國木田老師講給我聽的。
&esp;&esp;在戰爭期間雖然學校這類象牙塔沒有真塌掉，但無論是被徵兵還是因為經濟來源崩塌，許許多多的家庭已經支付不起並不算昂貴的學費了。教師行業體量的縮水同樣影響到了學校的辦學情況，於是學校們便自發的想出了一個治標不治本的辦法——鼓勵跳級。