&esp;&esp;受教育的過程是非常痛苦的，特別是當一個怪胎試圖讓她的孩子不被當成怪胎的時候。
&esp;&esp;她試圖將自己的孩子教導成最優秀、最友善、最積極、最奪目的孩子，一但失敗便會在巨大的落差下感到絕望，進而歇斯底里。她一遍遍的教導著自己的孩子，要聽話、要懂事、要認真學習、要名列前茅，並禁止她的孩子帶朋友到家裡來。她是個很要面子的人，不希望外人看見她破敗的家。而她的孩子不懂這些，在反問的為什麼中沒得到答案後，她的孩子又問了另一個問題。
&esp;&esp;“那朋友是什麼？”
&esp;&esp;“……是和你一起玩的人。”媽媽給出瞭解釋。
&esp;&esp;“原來是這樣啊，那太好了。我沒有朋友，不會帶人回家的。”她聽到的孩子開口道。
&esp;&esp;然後，媽媽沉默了。露出了彷彿難過般的、不滿的表情。
&esp;&esp;“你要去交朋友。”她指令道，“每個人都要交朋友的。”
&esp;&esp;這話對小孩子來說還是太難懂了，但要去交朋友的指令卻刻在了孩子的腦海裡。
&esp;&esp;接著，那個孩子很快走上與他母親一樣的道路，追隨著她母親的腳步，成了一個怪胎。
&esp;&esp;那個孩子交不到朋友。
&esp;&esp;他根本不會交朋友，所有人在沒見到他之前就開始討厭他，排擠他，對他惡語相向，那個孩子年齡太小，也太笨了，根本不知道也想不明白自己做錯了些什麼，卻在無法理解大人的年紀體會到了與自己媽媽相似的心情——一但失敗便會在巨大的落差下感到絕望，進而歇斯底里。