意的開口問道：
“你老師教了什麼知識，讓你得到了如此誇讚，快說來給皇爺爺聽聽？”
朱瞻基聽罷，臉上得意笑容消散，取而代之的則是一臉正色。
“第二堂課老師傳授孫兒的是‘實踐的作用’，老師說實踐是透過親身經歷與實際行動，來實現目標並達到效果的過程。”
“理念再好也只是空想，只有實踐了將理念轉變到現實中，才知道自己行不行，才能發現自己的不足。”
“也只有在實踐中才能不斷的進步，從而獲得最終的成功。”
朱棣聽後認同的點了點頭：
“實踐確實非常有必要，就好比致使趙國四十萬大軍葬送的趙括，只有理念沒有實踐，終究只是紙上談兵的娃娃，最終導致趙國元氣大傷。”
“一切的想法再好，也只是虛無的想法，能不能行，還是需要從實踐中見一見真章。”
“只有將好的治國理念，落實到實用的政策，大明才能長治久安！”
聽著皇爺爺的教誨，朱瞻基躬著身子，認真的說道：
“放心吧皇爺爺，我們大明絕不會出現趙括那樣只會紙上談兵的理念主義者，孫兒今後一定運用這些知識好好治理國家。”
在朱棣欣慰的目光中，朱瞻基繼續說道：
“實踐是一個過程，接下來老師帶著弟子一起去實踐抵制誘惑！”
“老師說人一生必將遇到各種各樣的誘惑，財富、女色、地位……一個人想要真正的完成蛻變獲得成功，那麼就必須成功抵禦誘惑。”
“誘惑無處不在，防不勝防，只有在不斷實踐中抵禦誘惑，才能在將來面對誘惑時果斷說不。”
話落，朱棣只感覺渾身一震。
尼瑪！
這說的不就是自己嗎？
大明寶鈔造成如此惡劣的影響，不就是自己在靖難之役之後沒有抵禦住財富的誘惑。
這才導致持有寶鈔百姓手中財富瘋狂貶值。
如果不是去了陳羽那裡一趟，知道了免費才是最貴的道理，如今在大明印鈔機的連夜加工下，估計現在民間物價已經漲飛了！
這實踐中延伸出來的抵禦誘惑一課，朱棣感覺對自己也有著重要的作用。
果然，陳羽帶著朱瞻基一起去教坊司不是單純享樂，而是教導大孫真本領。
朱棣意味深長的看著朱瞻基，若真能如陳羽所說，大孫保持這份悟性和堅持，將來由陳羽輔佐繼承大統，定能將大明的江山推向更輝煌的境地。
但旋即，朱棣搖了搖頭。
自己正值壯年，宏圖霸業在我這一代一樣能實現，應該讓後世兒孫輕鬆些，只需做到維持住自己留下的霸業足矣。
想到這，朱棣拍了拍朱瞻基的肩膀，語重心長地說道：
“瞻基，萬不可小瞧了你老師傳授的知識，這些都是基於人性的經天緯地之學。”
“認真學，你的未來將不可限量。”
“孫兒明白！”
朱瞻基用力地點點頭，眼中堅定。
…………
爺孫二人又在御書房中談論了一下實踐與誘惑之事後，朱瞻基回到了家中。
夜晚，
朱高熾早早回到家中，檢查朱瞻基當天在陳羽那裡的學習情況。
於是，朱瞻基又將今日的課程講述了一遍。
包括上節課留下的課後習題。
……
朱高熾聽後胖嘟嘟的臉上滿是不可思議，良久之後，緩緩開口對著朱瞻基囑咐道：
“兒子，經師易遇，人師難遇。”
“欲得良師，需懷誠心；若能遇之，乃人生之大幸。”
……………………
今天才看見評分給我心態整崩了，每天很認真的在寫，兩個多小時一章，只有幾十塊錢就算了，分還這麼低，難繃。
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