經過之前跟大巫的深入溝通，路瑤那顆原本浮躁不安的心逐漸沉靜下來，
她開始以一種更加平和與專注的態度去面對每一天的生活。
之前的日子裡，路瑤的日程相對輕鬆，只需上午上課，
下午則與族人們一同研製美食，享受創意廚藝大賽帶來的樂趣與挑戰。
然而，隨著大賽的圓滿落幕，生活似乎又有了新的變化。
現在，路瑤需要上一整天的課程，但這並沒有讓她感到疲憊或厭煩，反而激發了她對教育創新的熱情。
為了豐富族人們的生活，路瑤精心規劃了課程安排。
她並沒有將上午和下午的課程都侷限於文字學習，而是巧妙地融入了更多實踐性的內容。
下午的手工課，成為了大家最為期待的部分。
在這個手工課上，路瑤鼓勵族人們發揮創造力，將傳統技藝與現代思維相結合。
課程內容不僅限於手搓麻繩、編織毛衣這些基礎技能，
還擴充套件到了鞣製獸皮、製作簡易工具以及雕刻裝飾品等更為廣泛的領域。
這些活動不僅豐富了族人們的日常生活，更激發了他們對技藝傳承的熱情。
為了充分調動族人們的積極性，路瑤創新性地設定了“族人當老師”的環節。
每個掌握一技之長的族人都有機會上臺，將自己的本領毫無保留地傳授給大家。
這樣的安排，既是對技藝的一種尊重，也是對族人能力的一種認可。
其實，一開始提出這樣的設定時，路瑤心中難免有些忐忑。
對於許多族人來說，吃飯的本事往往是他們賴以生存的根本。
將這些技藝傳授給他人，無疑需要一定的勇氣和信任。
更何況，民間常有“教會徒弟餓死師傅”的說法，這也讓路瑤擔心是否會引來族人們的不滿和牴觸。
然而，出乎她意料的是，族人們非但沒有表現出任何不滿，反而積極響應這一號召。
他們紛紛表示，願意將自己的技藝傳授給更多人，讓自己的技能得以傳承和發揚。
在路瑤的引導和鼓勵下，族人們紛紛走上講臺，將自己的經驗和技巧傾囊相授。
大家相互學習、相互啟發，不斷推動著部落技藝的傳承和創新，
這也為後來製作好多十分使用的器具創造了基礎條件，當然這些都是後話。
而之前被眾人感知到的那股神秘勢力，在之後的日子裡竟然沒有了任何動作。
弓叔那邊也再也沒有出現過那種讓人心悸的感覺，彷彿那股勢力突然間就消失得無影無蹤。
大巫對此也感到十分困惑，她之後幾次進行的占卜都像是被蒙上了一層厚厚的霧氣，
結果變得模糊不清，難以解讀。
洛亞那邊一直密切觀察著的海妖也同樣沒有任何異常。
然而，儘管表面上看似一切如常，首領他們卻不敢掉以輕心。
為了以防萬一，部落加強了巡邏的力度，巡邏隊伍的人數和頻次都有所增加。
幾人心中都明白，這種詭異的平靜往往預示著更加猛烈的風暴即將來臨。
他們必須時刻保持警惕，才能確保部落的安全。
時間就在大家每天充實而忙碌的生活中匆匆而過，轉眼間，寒冷季即將畫上句號。
在這段日子裡，部落成員們對文字的學習取得了顯著的進步。
從最初的懵懂無知，到如今已經能夠熟練運用書信進行溝通，這無疑是一個巨大的飛躍。
他們開始用文字記錄生活點滴，傳遞資訊，使得部落內部的資訊交流變得更加便捷和高效。
路瑤站在部落的中心，望著這片即將迎來新生的土地，心中充滿了對未來的憧憬。
於是，她開始著手製作未來一年的詳細計劃。
在眾多的計劃中，翻蓋房屋無疑是重中之重，一個穩固而舒適的住所對於部落成員的生活至關重要。
因此，她決定尋找一個更加優越的位置來安置他們的部落，
以確保大家能夠在未來的日子裡過上更加安定和幸福的生活。
之前，她曾考慮過將部落遷移到那個溫泉附近，畢竟那裡的環境以及氣候都十分得自己喜歡。
然而，在發現那裡有極其難對付的猛獸出沒後，這個計劃便不得不被放棄。
儘管他們已經設法將那個猛獸所居住的山洞炸塌，