第219部分(4 / 4)

些了,那又為什麼要把小珊叫到家裡來一起學習呢?

嗯……

對了!

奈奈突然明白了一點。

沒錯……

並不是曉悠主動邀請小珊過來學習,而是曉悠根本不知道該如何拒絕女孩子的請求?!

雖然奈奈的請求曉悠會拒絕,不過這可是自己和曉悠關係親密的體現,所以其實也沒什麼好擔心的……

奈奈決定先表面學習一波,透過降低存在感來監視曉悠和小珊的感情進展程度,順便再仔細找找曉悠的弱點,看看他究竟會被何種形式的告白給感動到。

465 曉悠同學與幼馴染式的喜歡

“……曉悠,能看看這一題麼?我卡了好久了。”

“嗯……我看一下……這一題我也卡了很久,用建立空間直角座標系的方法能解的很快。”

“哇……空間直角座標系是嗎?這一題我還以為就是建立輔助線,用方程解呢……”

“我也是,這一題是我之前問的白芷,所以才……”

“哼哼……你跟白芷在班上交流地還挺多的嘛。”

“……基本上都是討論學習。”

“啊湫。”

“啊湫。”

奈奈伏在桌子上打瞌睡,一副睡得很香的樣子。

“……你不揍奈奈了嗎?”小珊覺得今天的曉悠有些奇怪,

“……沒啥好揍的,她根本就不是來好好學習的,不過這也正好。”

“……不過,你要讓奈奈變得優秀的話,學習也是重要的一環,難道不是嗎?你之前說過有五維存在的。”

小珊突然談論起曉悠曾經提到過的五維,讓曉悠也是微微一愣。

“嗯……一時半會兒也升不起來了,所以就”

“升不起來?”小珊微笑望著曉悠,“為什麼要升級?奈奈這個樣子不好嗎?如果她變成白芷那樣的學霸,你豈不是會很沒面子?”

“……她這輩子都不可能成為白芷那樣的天才,你看她那態度”

“即使是這樣,你還是想讓奈奈的學習數值提升。”小珊抿著唇,“你一定有什麼非要升級不可的理由。”

“要說理由的話……那也不是沒有,”曉悠一邊心不在焉地轉著筆,一邊望著被霧氣模糊的窗戶,“我希望沒有我,奈奈也能一個人好好活下去。”

“你希望奈奈嫁給別人?到時候難道不會難過嗎……她可陪

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