翌日清晨，早上慣例和王飛跑完步後，李翔則則一頭扎進了書海里。
其實李翔在接到大隊長的任務的時候，已經後悔了。因為除了平時要搞體能，剩下的時間都被他用來進行飛機技術資料的閱讀和理解了，留給編寫先進空軍手冊的時間已經不多了。
“這麼多，飛機後座的學習材料都沒有看完，又接了一個大活，我穿越的命咋的就沒有金手指呢？”：作為穿越者的李翔來說他現在十分的渴望，金手指能幫著給他分擔分擔，他覺得自己的穿越很失敗。
“那就進行時間規劃吧，早上比較清醒就閱讀資料，下午再編寫手冊反正後世那麼多的知識點，用不了幾天就可以快速寫完交工了。”：李翔明白事情都是需要自己獨立完成的，想要靠系統那是痴人說夢。上天給自己再來一次的機會，自己可不能浪費了腳踏實地幹吧。
說罷便埋頭苦讀起來。
“一個人在宿舍裡面嘀咕啥呢？資料看的怎麼樣，感覺多長時間可以出師？”：王飛和大隊跑完早操後回到了宿舍，一進門就看到李翔在書桌前自言自語。
“回答我，今天為啥和大夥沒有一起出操，是不是覺得和我跑完就不用跑了。
不要有兩天打魚兩天曬網的習慣啊，多練點你的小身子板就會變得壯實起來。”：王飛今天發現，這小子沒有出操以為這小子懶病犯了，便問道。
“沒有，收起你這種懷疑的態度。
咱們可是共同駕駛一架飛機的戰友，要互相彼此相信對方。
大隊長沒給你說嘛，我現在要寫一本手冊。”：李翔頭也沒抬的回了一句，此時的李翔已經陷入的知識的海洋裡無法自拔了。
李翔發現上輩子垃圾的學習能力，現在已經變得十分恐怖和優秀了，看書只要出現大量的文字人就會專注的閱讀起來。
“好了，我不管什麼手冊的事情。咱中隊要在下午進行模型的編隊練習，在3號會議室，通知到你了啊。”：王飛才不管什麼手冊什麼新技術，作為老大哥必須將隊裡的規矩和傳統告訴新人。
“知道了，我會抽時間過去。”：李翔知道中隊長都發話了，下午也必須去啊。
下午的飛行編隊，模型.....等會。一剎那李翔突然想到了什麼，為啥不使用模型將外軍先進的戰術和裝備之間的資料互通進行演示，航校畢業沒幾天啊咋的把這東西給忘了。
一個上午的時間，李翔在宿舍拼命的記憶著眼前的裝備資料，雖然知道在過幾年這些老飛眼裡的新裝備都會被更好的裝備取代。但李翔知道在後世無論怎樣升級，一些裝備的技術原理和理論知識沒變，變得只是更加簡便的操作模式。
現在他還是要當好一個合格的後座武器操作官，為了留隊更為了走向更好的舞臺。
時間過的很快，午飯過後王偉就招呼中隊的人來到了3號會議室。
“我宣佈今天我們要模擬的一些科目，是截擊轟炸機的編隊飛行。”：說罷王飛和其他的兩位大哥便拿起了印著自己編號的殲7模型，從起飛開始模擬。
他們今天的編號也是從01到03進行編組，李翔剛入隊又是武器操作官，只能在一旁看著三位大漢拿著模型認真飛行的樣子。
李翔其實內心看到一幕就想笑，在後世軍迷沒老少吐槽這種訓練模式，但在這個時代軍費還沒有多少的時候，沒有頻繁的起飛訓練，飛行員們只能依靠模型進行飛機編隊的模擬訓練。
“那個李翔，那邊有個銀色的轟炸機模型，你充當一會假想敵吧。”：李文在和其他的中隊隊友完成編隊的模擬訓練後，便開始進行對轟炸機的攻擊訓練，看了看李翔便讓他扮演假想敵。
“好的李哥，我這就去拿。”：李翔剛才看的也是入迷，其實這個模型放在一般人的手裡，也就是個玩具。可是到李文他們手裡感覺就是在開真飛機，三個人的飛機編隊整齊劃一，高度也保持了一致，在進行大機動轉彎動作的時候角度也是大飛機等比例縮小角度。
李翔此時明白這個假想敵不好當，可還是決定給這個假想敵加入一點不一樣的東西進去。
“好了，我在那個方向對你進行攻擊。”：李翔拿到模型後，便囂張的對中隊的哥仨發起了挑戰。
“好了不要鬧了，知道雙座機的意義嗎。在地面雷達引導後，需要雙座機上的武器操作官開機二次確認地方轟炸機的位置，我們和你應該是面對面的。”：王飛此時看著這個憨憨，沒有啥話想說，感覺這幾天這小子把技術資料看到天上去了。