六十四 阿拉伯數字(1 / 1)

張寶聽到這話早就感激涕零了,要不是自己誤打誤撞來這個學堂,估計自己真的獨立造房還有好多年時間,現在李泰又那麼無條件支援他,竟然有種想跪下給李泰磕頭的衝動。

既然李泰支援,那麼多學生在這,自然是都可以受張寶安排。重體力活比如打樁和搬運自然是男人的活,女子心細,可以做些精細的活計。反正就印證了一句古話:男女搭配,幹活不累。

本來李泰的要求就不高,能遮風擋雨放點東西就好,但張寶可不想自己的第一次就這麼馬虎,堅決要細緻。李泰拗不過,只好說道“至少你今天給我造出一間屋子來,不然東西還要帶回去”張寶也就點頭同意了。

當然在大家熱火朝天工作中李泰也發現一些問題,首先自然是張寶的草圖大部分人看不懂,所以導致任何問題就要問他。其次就是這計數問題,李泰這才拍了拍腦門,這麼重要和基礎的東西怎麼能忘了教呢。

李泰忙把人招呼起來,想要教學,發現沒帶炭筆,只能以地為紙。李泰寫了一大串眾人沒見過的符號,引得大家紛紛圍攏觀看。這自然是阿拉伯數字,可比漢字的數字要方便多了,要不是圖紙記錄的那麼些數字,李泰一開始又只關心結構,所以忽略了這個細節。

雖然教的有點晚,但也不難,雖然這些像符號似的東西大家第一次見,但經過李泰介紹和解釋,也都很快學會了。等張寶將阿拉伯數字替換掉上面漢字後,圖紙變得簡潔易懂了起來。主要是書寫方便,寫一個漢字的功夫就能寫出一長串數字了。

因為阿拉伯數字的應用,一些簡單的大家都看得懂了,所以效率也快了很多。

李泰剛才還發愁接下來講什麼呢,這不小學數學就可以將一段時間了,而且小學的數學主打一個實用,到了初高中抽象了,大學的高數就更不用說了。當然這不說明高數無用,只是現階段用不上,難道還能學來做高科技不成。

接下來幾天,李泰上午帶著眾人學習數學知識,下午就讓張寶帶著大家繼續做竹樓,生活好不愜意,這應該是李泰來到這裡過得最好的一段時光了。一幫同齡人在身邊,做著一些:()桃花源後記

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