瑣記——第二部(四)(1 / 2)

我懷著忐忑不安的心情跟著語文老師進了小辦公室,語文老師抽了張椅子坐了下來。然後,她拿著我的卷子,哦不,是答題卡,讓我自己看看上面的字跡。我看完我自己的答題卡之後,整個人頓時像洩了氣的皮球一樣——沮喪不已……完了,完了,都被妹妹說中了,我怎麼就那麼不注意呢?可現在語文老師直勾勾地看著我,而且還是神情嚴肅的那種……我就知道,這是雨後打傘——於事無補了呀……嗚嗚嗚……

“我說的那個典型,就是你——馬明同學!”語文老師雖然神情非常嚴肅,但說話的語氣就跟媽媽一樣,都是語重心長的。

“你媽媽也不止一次地說你的字跡不工整了吧?”語文老師又語重心長地問我。

“是……是的,媽媽每次看完我的答題卡都會說我答題的字跡不工整……可是……可是……老師您是怎麼知道的?是不是您找過我媽媽……”我囁嚅著回答老師。

“你是受了什麼委屈嗎?看你一副要哭出來的樣子。”語文老師關切地問我。她看我回答她問題的時候眼神總是有些閃躲,而且還有些害怕。她繼續問我:“馬明同學,你這樣子——能解決問題嗎?”

“老師,對不起,下次我一定改!”我向語文老師深深鞠了一躬以表示我深深的歉意。

“好啦好啦,老師是相信你的,畢竟你可比坐後排的那幾個男生聽話多了。你也別太著急了,要慢慢來,知道嗎?別難過了,既然你知道了這個錯誤,就好好地、認真地去改,好嗎?回去吧。”

當我走出小辦公室門口的那一刻,媽媽和妹妹已經在門口等著我了。

“明明,媽媽都告訴你了,你怎麼就是不聽呢?這下被語文老師當做典型了吧?”媽媽教訓我說。

“我早就跟你說了要把字跡寫好看點,可你就是不聽,這下——丟人了吧?”妹妹也在一旁幸災樂禍地說。

回想起之前媽媽教育過我和妹妹要把字跡寫工整點,我和妹妹當時都很抗拒,覺得這沒什麼。即使媽媽特意提起“電腦閱卷”,我和妹妹還是不屑一顧,還是我行我素。後來妹妹冷靜下來,認真思考,進行了一番強烈的思想鬥爭之後,她就下定決心要改正過來。如今,妹妹的字是一次比一次好看了,媽媽也因此要我好好學習一下妹妹寫字。可是我還是不以為然,覺得沒什麼大不了的,也就一直沒放在心上。記得期中考試爸爸也跟我說過我的字跡還有很大的進步空間,我以為是我的字寫得比較好看,現在,我才知道,是我的字跡太差了,要好好改正。我怨恨我自己當時沒聽懂爸爸媽媽的話,沒有學妹妹下定決心將它改正過來。我真傻,即使是青春期的叛逆,也不能連最基本的是非判斷都沒有了吧?每次我犯錯誤,我都會歸咎為“青春期的叛逆”,卻從來沒想過自己的問題,沒想過自己為什麼會被爸爸媽媽說一頓。難道,要等到每一次刀子刺到自己身上才知道疼嗎?我馬明,是那樣的人嗎?想到這裡,我就特別愧對爸爸媽媽還有妹妹。

“對不起,媽媽,下次我一定改正……”這句話聽著很熟悉,因為我每次都用這個來敷衍媽媽。果然,我說完那句話之後,我就特別後悔,後悔自己沒有真正落實。也怕換來媽媽更嚴厲的訓斥。

果然,該來的還是來了。只見媽媽先是深呼吸一口氣,然後就開始嚴厲地訓斥我:“明明,你是打算繼續敷衍媽媽是嗎?每次媽媽讓你改,你每次都這麼說,還總是歸咎於青春期,青春期?那根本就是你不想改正的藉口——”

媽媽怕被其他同學聽到讓我當眾出醜,就上前去跟語文老師講了幾句,語文老師就同意把位置讓出來給媽媽坐。媽媽就帶著我和妹妹進了小辦公室。媽媽坐在椅子上之後,就繼續訓斥我:“一次次的教訓,難道還不夠嗎?要被老師當場抓個典型,被全班同學當眾取笑,才能長記性是嗎?你還很委屈是嗎?我告訴你,這就是你咎由自取!”

媽媽停頓了一下,然後繼續訓斥我:“你妹妹,我說了她幾句,一開始,不也是很反感的嗎?可後來呢?她不就認真反思,下定決心將它改正過來嗎?你應該有看過你妹妹的答題卡吧?她的字是不是一次比一次漂亮?一次比一次有進步?嗯?”

妹妹聞言還不斷地在一旁得意地點頭,而且還是點給我看的,我看完,心裡更難受了。

“你這孩子,你說說你,做妹妹的都在積極改正,你這個做哥哥的幹嘛去了,啊?你告訴我,你這個哥哥是怎麼當的?啊?唉,我對你這孩子,是越來越失望了……”

“媽……我錯了,這次我是真的知道錯了……

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