“我告訴你啊，哥哥，你說你這道題要是再不會的話，我可真的沒辦法了！”
現在，你們看到的是妹妹在書桌前訓我的場景。沒錯——妹妹又來到了我的房間做作業。我和妹妹還是一如既往地互相教對方題目。只不過，這次我似乎是遇到了瓶頸——一道地理題把我給難住了。
“你看你，哥哥，肯定又是上課沒聽講，老師把水迴圈講得那麼詳細，那麼詳細，你還是不知道嗎？啊？聽好了，我只講最後一遍——你看看啊，圖中的第一條河流是地表徑流，對吧？然後剩下兩條河流都是地下徑流，第三條河流比第二條深，對吧？第二條河流跟第三條河流之間還有不透水層隔著。接著，結合老師上課講的知識，就能得出第一條河流比第二、三條河流流速都快，明白了嗎？”此時的妹妹給我的感覺是……咄咄逼人的……
“明白了，妹妹……”我害怕地回答道。
“那好，你來說說，第一條河流為什麼會比第二、三條河流流速都快呢？嗯？”
“因為……因為……地表徑流阻力……比……地下徑流阻力……要小……”
“嗯，知道就好。哥哥，以後呀，你可要多認真聽老師講課，知道嗎？好，哥哥，輪到你來給我講題了——你先等一下啊——”
說著妹妹就回她的房間找試卷去了。哦，想必大家都有一個問題：那就是妹妹為什麼會在我的房間做作業呢？答案是：我房間的書桌比她的要長。我的床就隔著我的書桌，我的書桌是直面窗戶的，採光很好，上午寫作業根本不怕沒有光。而且呀，我的書桌前面有兩張靠背的椅子，足夠我和妹妹用了，如果要去——咳咳，差點跑題了哈。光是我書桌的面積，足夠我擺那麼多書了，更何況上面還有書架，就在窗戶兩邊，有充足的空間，這樣一來，我的房間就能放好多好多的書跟報刊雜誌了——雖然爸爸媽媽的房間也有書櫃，而且比我的房間還要大，但對於我來說，這就已經足夠了，呵呵呵。更重要的一點——就是方便妹妹隨時隨地地黏著我……如果我要去妹妹的房間的話……只有她叫我去幫她梳頭的時候才能去，其他的時候一概不准我進去。沒辦法，誰讓女生的私密性這麼強？所以，綜合以上條件，妹妹來我的房間做作業，簡直就是不二之選！哦，妹妹已經找到了她的英語作業過來請教我了。
“哥哥，你幫我看一下這個完形填空，為什麼是選‘on ti’而不是‘ ti’？為什麼，為什麼嘛——”你瞧，妹妹黏哥哥的性格又一次展示在了大眾眼前。哦，對了，妹妹之所以經常請教我英語方面的問題，是因為——
“哥哥，你也別見怪嘛，不是？我這次月考……英語才……66分。可是哥哥你也好不到哪裡去，你的地理成績也才66分……誒，誒，誒，等一下，為什麼——我和哥哥的弱項——都是一樣的分呢？”
：()我的高中生活日常