雖然有些難以理解，但伊藤澤還是決定不要站在那裡糾結，而是先一步去到b班的教室。
這樣，不僅能第一時間觀察她回到教室的動向，順便，也能看看其他同學有沒有什麼奇怪的地方。
伊藤澤走進b班的教室，目光迅速掃過教室內的佈局，找到了貼有自己名牌的座位。
他安靜地坐下，環顧四周，他倒是第一個進來的。教室內現在空無一人。
他掃視了一下週圍的名牌，一之瀨和神崎這兩位的座位都在自己的位置周圍，那他要融入b班的決策圈看來要容易得多。
在他觀察的時候，教室內的座位也逐漸被新同學們填滿。
每個人都帶著不同的表情，有的興奮，有的緊張，有的自信滿滿。
伊藤澤像往常一樣，下意識地開始收集和分析著他們的情況，試圖從他們的舉止和表情中捕捉到一些有用的資訊。
不久，他右前方的座位上坐過來一位男生。
伊藤澤注意到，這位男生的身材修長，但從手臂和脖頸的線條卻透露出了他經常鍛鍊的痕跡。
他的眼神銳利，但表情卻異常平靜，給人一種擅長打架卻性格冷靜避事的感覺。伊藤澤在心中默默地給他打上了標籤。
倒是和原著裡的神崎性格挺接近的。
或者說，自己這分明就是先射箭後畫靶才對。
就在伊藤澤沉浸在自己的分析中時，男生突然轉過頭來，直截了當地開口問道：“你在分析我？”
伊藤澤一愣，他沒料到自己的觀察會被對方察覺。
但他很快恢復了鎮定，覺得這也沒什麼好隱瞞的，於是點頭承認。
伊藤澤感覺到男生的目光變得銳利，彷彿有一股無形的壓力向他襲來。
他的心跳不由自主地加速，一種本能的警覺在他心中升起。
突然，他感覺到自己的腦袋一疼，彷彿有一股無形的衝擊波穿透了他的思維。
之後他卻像打通任督二脈了一樣，視野突然變得異常清晰，能“看到”導致自己頭疼的罪魁禍首——是那位男同學的精神力
男生的聲音再次響起，帶著一種幾乎不可抗拒的命令力量：“忘了關於我的分析。”
在這股力量的作用下，伊藤澤感到自己的意識開始模糊，彷彿有一股溫柔而強大的水流試圖將他的思維捲入一個漩渦，讓他的記憶變得模糊不清。
但就在這時，伊藤澤內心深處突然湧起一股抗拒的力量，它像是一堵堅固的堤壩，阻擋著這股水流的侵襲。
伊藤澤的眼前出現了一幕奇異的景象，他彷彿站在一個巨大的棋盤前，棋盤上星羅棋佈地排布著一些棋子。
他的思維以前所未有的速度運轉著，幾乎是本能地，他用一種自己都無法理解的方式，將前來入侵的精神力轉化為了一顆灰濛濛的棋子，落在了棋盤中。
他感到自己的意識重新變得清晰，那種模糊感和被迫忘記的感覺消失了。甚至感覺自己的精神力因此壯大了幾分。
伊藤澤眨了眨眼，感到有些困惑，他不明白自己是如何做到的，只是覺得在那一瞬間，他的身體和思維似乎做出了最正確的反應。
他懵懵懂懂地眨了眨眼，不知道這是什麼情況。
而那邊的男生卻露出了驚訝的神色。他很快收斂了驚訝，以審慎的態度開口自我介紹：“我叫神崎隆二，敢問閣下是？”
伊藤澤聽到這個名字，心中更加安定，看來原著的人設確實還差不多。
但是，剛剛那個精神攻擊是什麼情況。
神崎聽完後，眉頭皺得更緊了。因為他根本就沒聽說過伊藤這個家族。
那麼，他又是怎麼擁有這麼強大的精神力異能的，而且，還從未聽說過，有哪個精神異能會在進入了精神海之後還能被轉化的。
一般這種同樣具備侵略性的異能，會禦敵於外才對啊。
一個他從未聽說過的家族，一個奇怪的異能，這讓他對伊藤澤升起了幾分興趣。
“伊藤澤嗎？我記住了。”神崎的語氣中帶著一絲重新評估的意味，“在這個班級裡，我們很快就會知道彼此的價值。期待你的表現，伊藤澤。”
說完，他轉過頭去，不再言語。
氣氛一下子凝滯下來，兩個人尷尬地不知道說什麼好。
不過幸好，就在這時，一之瀨和白波手拉著手進來了，她周圍散發的親和力一下子就衝散了凝滯的氣氛。
一之瀨在