而就在伊藤澤、神崎和一之瀨在b班的教室裡討論著，對a班透過考核的事情百思不得其解的時候。
a班的坂柳正在接受同學們的恭維。
竹本茂滿臉恭維：“坂柳同學，你真是太厲害了！沒想到這麼困難都讓你做到了呢，你到底是怎麼做的啊。”
一邊的冢地詩織則羨慕地補充道：“是啊，坂柳同學，你不僅家世優秀，連能力也這麼出眾，真是我們班的驕傲。”
而一邊的橋本則語帶恭敬：“沒想到公主殿下這麼容易就解決了這場考核，和您比起來，我真是無能啊。”
不過在眾人恭維之中的坂柳並沒有多開心。
原本在她的計劃中
透過神室自然地去去接近內田老師，之後自然就能從他那裡得到關於各班班主任異能的資訊。
反正坂柳很清楚，只要自己不直接透過父親的力量來干涉考核，那些老古董再不爽也不能拿自己怎麼樣。
要不是父親想要服眾，自己就連這a班都不用來就能直接去接受能量母泉的洗禮了。
父親給了他們這個面子，他們自然也不好做得太過。
坂柳原本的計劃是讓神室假借借取《異能表現研究》這本書的名義去找《疑難異能大全》，不過這本書也只是一個幌子，真正的目的是透過《疑難異能大全》來表現出對書籍的喜愛，吸引內田老師的注意力。
把橋本和鬼頭派過去只不過是擔心一之瀨他們壞了她的安排，沒想到卻被他們的自作主張給破壞了。
內田老師的異能是靈類通神系異能異能全知，他能夠透過異能表現很簡單地判斷出別人的異能，這對於坂柳來說是一個寶貴的資源。
然而，神室並沒有把事情做好，她沒有成功地接近內田老師，反而還交惡了他。
這讓坂柳不得不親自出馬，費了好大的勁才說服內田老師，讓他做出巨大的讓步，最終才讓他願意幫助她。
她眉頭蹙起，一想到自己根本看不到伊藤澤的發展線就有些頭疼，因為他的不可預知性，已經壞了自己兩次好事了，之後還不知道要給她整多少麻煩。
本來以為自己來這一趟只是鍛鍊自己的異能，順便來對付綾小路的，結果又多了一個麻煩，真是頭大。
時間線往回撥，坂柳在訓斥完神室他們之後，特意看了一個伊藤澤、一之瀨和椎名不在的時候特意去找內田老師。
這次的任務對她來說至關重要，要是自己第一次考核就失敗，不知道那群老傢伙要說多少風涼話。
所以，而內田老師手中的資訊可能是他們成功的關鍵，她必須拿到。
坂柳有棲站在內田老師的辦公室門前，深吸了一口氣，調整了一下自己的情緒。
她敲了敲門，等到內田老師應聲後，她才推門而入。
“內田老師，您好。”坂柳有棲的聲音柔和而恭敬，她微微低頭，展現出對他的尊重。
內田老師卻沒有領情，他坐在辦公桌後，眼神冷冷地盯著坂柳有棲，語氣中帶著明顯的不悅。
“坂柳同學，你來幹什麼？難道派人來硬的毀壞我的書不成，現在又打算來軟的讓我放下戒心，好換個辦法來毀書嗎？”
這幾天在伊藤澤的刻意渲染下，內田老師已經知道了神室是她手下的人，甚至開始懷疑這一切都是她父親坂柳理事長的安排。因此，內田老師對她的態度自然不會太好。
坂柳有棲在內田老師的冷峻態度下，內心雖然有些咬牙切齒，但為了得到他的幫助和支援，她還是保持著和顏悅色的態度。
她優雅地笑了笑，聲音柔和地解釋道：“內田老師，我和我的父親絕對沒有毀壞您藏書的意思。上一次的事情，只不過是神室胡鬧，她並不知道那些書的重要性。隨意地拿在手上，而又恰好和伊藤澤他們發生了衝突，所以才造成了這樣的誤會。”
她的聲音平靜而真誠，眼神中沒有絲毫的逃避，“當然，我知道，無論我的意圖如何，神室的行為都給您帶來了麻煩，這是我的過失。所以，我今天特意來向您道歉。”
她的話語中透露出誠意，同時也流露出對內田老師的尊重。
不過，她很清楚，單純嘴上說說，很難重新贏得他的信任。
要想贏得內田老師的信任，就必須展現出自己的誠意和對他工作的尊重。
接著，坂柳把自己背過來的包拿到前面來，從包中取出了幾本珍貴的孤本，這些不少都是其他家族敝帚自珍的產物，被她們家族拿到之