李大偉覺得自己有點欠考慮，多講點‘醜小鴨’，‘青蛙王子’之類的故事不香嗎？
‘三國演義’就是一顆種子，現在種了下去，不知道會生根發芽長出什麼果來。
就一晚上的功夫，‘馬上飛’就自封外號‘張飛’，大牛則自封為‘雲長’，倆人聯袂過來找李大偉要‘桃園三結義’。
看著這清秀版的‘張飛’和沒有鬍子的‘雲長’，李大偉哭笑不得，每人屁股蛋上賞了一巴掌。
‘大牛’和‘馬上飛’很沮喪，問道：“大偉哥哥，為什麼呀，你是不是瞧不起我們”
李大偉笑道：“當然沒有，大偉哥哥不會瞧不起你們中的任何一個人。不過，你們聽故事也知道，‘張飛’和‘雲長’可是比他們的結拜大哥‘劉備’武力值要高喲，後面的故事裡可是救過他的命，幫了他們很多忙的。”
“是嗎，是嗎，幫的什麼忙？”
這孩子，聽話怎麼沒抓住重點。李大偉道：“你倆現在能幫我忙嗎？佈置的作業寫完了嗎？”
“呃，這個~”只要涉及到‘作業’，大牛就會撓頭。
馬上飛則是很驕傲的道：“我完成了！”
李大偉摸了摸馬上飛的頭，以示鼓勵，而後也摸了摸大牛的頭道：“你倆都是非常優秀的孩子，不過你們現在還小，當你們有足夠能力能幫到我的時候，再來找我結拜，如何？”
“一言為定！”“你到時候可別忘了啊！”
李大偉呵呵一笑道：“放心，我忘了，你們能記住不就行了。”
“也對！”
看著倆小屁孩屁顛屁顛的離開，李大偉搖了搖頭，‘唉，年輕真好，充滿夢想，奈何自己二十歲的身體，五十歲的思想啊！’
曉行夜宿。
行萬里路，讀萬卷書。路沒那麼遠，但是學的東西不少。孩子們要學，大人們也要學，當然，要求不一樣。四熊，魯木，阿秀等人，只要求識字，會算數就行，其它根據個人能力和興趣愛好自行選擇。
他們學的慢，沒關係，小老師多的是，任何一個學會的小孩都可以教。李大偉乾脆分組，個大人都有好幾個孩子負責，教的好的得到表揚。
孩子們樂意‘教’，大人們也不尷尬，挺好的氛圍。
最受歡迎的‘學生’是四熊，不過李大偉很同情他。
四熊對孩子們脾氣好，有耐性，孩子們恨不得把自己知道的都教給他，看四熊那撓頭憨笑的樣子，李大偉估摸著用不了多久，他得撓成禿子。
最受歡迎的‘小先生’是小草，人聰明，對於知識的理解是最快的，耐性也好。
莫笑君和桓芊芊，剛開始一直都是局外人一般。
當李大偉利用晚上的與孩子們玩影子游戲，從而引入到光學粗淺知識學習的時候。莫笑君，不由得嘴角露出莫名的冷笑，莫家對光學研究最早，歸納出很多的心得體會，具體講有八條，乃是莫家老祖所發現總結的。
作為重點培養物件的莫笑君當然是有所學習的，對此也覺得十分的自負。
但當李大偉有條不紊的將影與物體之間的關係，影和光源的關係，利用簡陋的條件做出了小孔成像的實驗後。莫笑君就跟瘋了一樣，指著李大偉嘴唇直哆嗦。
做在一旁聽課的莫等閒覺得很納悶，狐疑的看著莫笑君問道：“你這是怎麼了，我覺得家主說的很有道理。”
“你你不懂”莫笑君煩躁的回了一句，而後站了起來。
喲，上課有學生站起來，不是問問題，就是要上廁所。
李大偉停下來，問道：“小莫，有何問題嗎？”
至於‘小莫’這稱呼，是李大偉還算厚道。其實按照王福利宣佈的要求：有‘品級’的需加級別，比如‘莫等閒’稱為‘莫執事’，而像莫笑君這種的稱為‘莫家丁’。
“我”莫笑君反應過來，自己現在不過是人家的一介‘家奴’而已，改口道：“這個原理我不明白，你呃，家主能否解惑！”
“呵呵，追根溯源乃求學之根本”對於好學的孩子，老師都是格外的喜歡，“我現在就給你們解釋一下原理啊，我用影象來表示，”
條理清晰，通俗易懂，比其莫家老祖描述的‘景。光之入照若射，下者之入也高，高者之入也下。足蔽下光，故成景於上；首蔽上光，故成景於下。在遠近有端與於光，故景庫內也’要更加的通透，更加的體系化。
莫笑君頹然坐下，心內五味雜陳，本以為對方是偷學了自家的‘絕