第30章 新員工生態觀察(3 / 3)

小說:星際艦娘快遞公司 作者:列秋

裡的模因式則一般是更廣義上的,指一切如同基因一樣的複製傳遞模式,例如把大腦裡“模擬”學到技能,帶到現實中,作用於現實客觀物理自身身上。

隨著技術的進步,大腦潛入式虛擬實踐技術成本下降,就從尖端軍事層面,降到了民用教育層次上了——所謂大腦灌輸學習,其實就是這種模因式教育方式的民間俗稱,因為普通人眼中就是機械上一躺,知識就被灌進大腦裡來了。於是“灌輸”一詞,就數萬年來被一直沿用了下來……

以上是一名少女對身邊的其她三名同伴的侃侃而談,她最後用以下話語作為總結:

“……所以,有了這種暴力複製式的知識傳遞方法,傳統的學校、考試自然而然全部都被淘汰,我們就讀的學院除了灌輸軍事技能外,更多的是學習社會性,學習與人交往……銀阿萊星球戰場太落後,根本沒有智慧化、自律化,戰爭還是靠最原始的人對人……”

淡金髮少女:“啊啊啊!我知道了啦!知道了啦!但我有個酷爆的點子!”

一直做著講解的深紅色長髮少女:“是你問的話題。”

純金髮少女:“璐璐等會而再說吧,你先讓莎莎坐好吧!要是等會兒有別人進來……”

淡金髮:“安啦!不用擔心!今天我們是排最後的,而且空著的教室這麼多,不會有人來的。”

純金髮:“耶耶你也說說莎莎吧……”

白髮少女:“所以……你這樣倒立著跟你爆酷的點子,跟精神模因檢查有什麼關係?”

淡金髮少女興奮道:“哈終於願意聽我說了呢!據說人類最最早的,進化之初的那種生物形態就是倒立著的,現在我們如果倒立過來,那麼是不是就能‘逆模因’?恢復更古老,光靠肉體就能承受極端環境的強大力量?!”

呼叫了室內健康系統的龍女觀月聽得目瞪口呆,一臉震驚地看向同樣看著直播畫面的王若夜。

王若夜聳聳肩,十分俏皮道:“教室是公共場所呢,我們只是偶爾恰巧路過看到的哦……”

輪休在宿舍裡待著沒什麼事幹的新員工少女們,幾個小夥伴們相約聚在一塊兒耍是十分正常的,跟上次一樣,現在走廊上三兩成對,一人體檢全員出動……

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