文風有變，當年書單已不適用於今朝。我後面又補充了幾本書，其中一些文章你已經讀過。但只讀一遍是不夠的，你需要仔細琢磨文章是如何寫出的。”
段書瑞接過來一看，發現文章的數量還不少，足足列了五頁紙之多。
“我聽開書肆的友人說，你連著兩個月幾乎每日都會去那裡讀書。我觀你文章，進步是有的，但還存在許多不足。經義理解一直是你的強項，但文辭構思一直是你的弱項。一篇一等的好文章，一定是無懈可擊的。”
段書瑞連連點頭，他知道陳伯說的在理。
他早已熟讀四書五經，許多篇章段落都能背誦下來。讓他默寫註釋，他也能寫個七七八八。但或許是習慣於引經據典，導致他忽略了表達自己的主觀感情。一篇文章看上去更像是無數典故堆砌出來的，讀起來乾巴巴的，很難觸動考官。
段書瑞將陳伯給的書帶回去，又翻了翻自己手邊的書。書單上的書他已有幾本，其他的那間書肆大多數也有。他便按照陳伯的要求讀起了這些文章，適當改變了以往的晨讀書目。
熟讀唐詩三千首，不會作詩也會吟。
這一篇篇文章讀下來，段書瑞自然得到不少收穫。
這幾日清晨他都在院子裡的假山旁讀散文，儘管他為了不打擾其餘人休息，刻意降低了音量，但還是被崔景信發現了。崔景信暗自讚歎道：“段兄向學之心，可真叫人敬佩啊。”
：()穿越後我成了魚玄機的老師