的偉大，給他們分土地，給他們吃穿，讓他們做一個堂堂正正的人。
這一番演講吓來，場中的氣勢明顯一變，這些新兵的訓練態度起碼翻了個倍，就連喊殺聲都高亢了起來。
秦思源看得非常滿意，“這些人歸屬於軍法官行列，讓他們給這些新兵做思想工作，晚上帶著他們學習識字和算學”。
王勇點點頭，他對這些人也非常滿意，這些小傢伙一忽悠，士氣馬上就高漲起來，這要是在戰場上，那還得了。
“大人，那這些孩子要一起訓練？還是隻做思想工作？”，王勇問道。
秦思源目光幽遠，“當然是一起訓練，他們要起到帶頭作用，成為軍隊裡面的骨幹”。
“有空你去正規軍裡看看，這種思想教員已經在裡面發揮作用了，他們可不是隻能用嘴的，都是訓練最好，思想最純潔之人擔任”。
說完不再理會王勇，目不轉睛的盯著場上的訓練，這些孩子擔任的就是政委的角色，不過他不會設這個位置。
而是培養一批死忠於自己的骨幹來進入軍隊，確保任何人都不能動搖他對正規軍的掌控。
就像這批孩子一樣，他們大部分都是孤兒，在飢寒交迫的瀕死中被自己所救，然後包攬他們的衣食住行，給他們上進空間，這就是他的死忠。
還有已經在籌建的濟慈院，那裡會收留孤兒、孤寡老人，這些孤兒以後都會是他的死忠。
他要培養他們，讓他們識字，懂道理，讓他們堅韌不拔，給他們制定崇高的理想，讓他們成為自己最鋒利的矛和最堅固的盾。