新學期的陽光灑在校園的每一個角落，帶著一絲溫暖和希望。經過了半年的同窗時光和一個月的寒假，李志和吳越古再次踏入熟悉的校園時，心中都有著一種別樣的期待。
他們在教室門口不期而遇，目光交匯的那一刻，兩人都露出了笑容。
“嗨，好久不見！” 李志率先打招呼，那聲音裡帶著一絲不易察覺的興奮。
“好久不見！” 吳越古回應道，眼神中閃爍著喜悅，彷彿有星星在其中跳動。
走進教室，他們找到自己的座位坐下。周圍的同學們都在興奮地談論著寒假的趣事，教室裡像炸開了鍋一般熱鬧非凡。而李志和吳越古之間的氛圍也變得輕鬆愉快起來，彷彿之前的那些小摩擦都隨著假期的結束而煙消雲散。
上課鈴響起，老師走進教室開始講課。這堂課是數學，一道難題出現在黑板上。李志皺著眉頭思考著，那表情像是在和一個強大的敵人對峙。而吳越古也在一旁絞盡腦汁，眉頭擰成了一個疙瘩。
“你有思路了嗎？” 吳越古輕聲問道，聲音輕得像一片羽毛飄落。
李志搖了搖頭：“還沒有，這題有點難，像是一個迷宮，找不到出口。”
吳越古想了想，說：“要不我們一起討論一下？三個臭皮匠，頂個諸葛亮嘛。況且，咱們比臭皮匠強多了。”
李志點了點頭：“好啊，說不定我們能找到解題辦法。”
他們開始小聲地討論起來，互相交流著自己的想法。在這個過程中，他們不再像以前那樣故意挑刺，而是真誠地合作，共同解決問題。
“我覺得可以從這個角度入手……” 李志指著題目說道，眼睛裡閃爍著光芒，像是發現了寶藏的線索。
吳越古聽了後，眼睛一亮：“對哦，我怎麼沒想到。你這腦袋就像一臺超級計算機，突然就把答案給算出來了。”
經過一番努力，他們終於解出了這道難題。兩人相視一笑，心中充滿了成就感，彷彿征服了一座高峰。
課間休息時，他們也不再像以前那樣沉默不語。吳越古拿出一本《龍珠》漫畫書，笑著對李志說：“你看，這本漫畫沙魯篇超搞笑的。裡面的人物一個個都像活寶。”
對於自小學習文化課的李志來說，漫畫書確實是個新奇的東西。李志好奇地接過漫畫書，看了幾頁後也忍不住笑了起來：“確實很有趣，這比那些密密麻麻的文字有意思多了，感覺像是進入了一個奇幻的世界。”
他們開始聊起了漫畫的內容，分享著彼此的感受。周圍的環境十分熱鬧，同學們的歡聲笑語迴盪在教室裡，但李志和吳越古卻沉浸在他們的小世界裡，彷彿周圍的一切都與他們無關。
有一天，吳越古匆匆忙忙地來到教室，卻發現自己忘記帶英語課本了。她焦急地四處張望，像一隻迷失方向的小鹿，不知道該怎麼辦。
李志看到吳越古的樣子，立刻明白了她的困境。他毫不猶豫地把自己的課本遞給吳越古，說：“我們一起看。你是不是早上起來太迷糊了，把課本都忘家裡了。”
吳越古感激地看著李志，心中充滿了溫暖：“謝謝你。你可真是我的救星，不然我今天這英語課可就抓瞎了。”
李志笑了笑：“沒關係，我們是朋友嘛。朋友之間就該互相幫助，總不能看著你被老師批評吧。”
從那以後，他們之間的互動越來越多，關係也逐漸從緊張變得緩和。這種態度的轉變，讓他們感受到了彼此的善意和友好。
隨著時間的推移，李志和吳越古之間的關係發生了微妙的變化。他們開始在意對方的想法和感受，會不自覺地關注對方的一舉一動。
在課堂上，李志會偷偷看吳越古認真聽講的樣子。她那專注的神情，微微皺起的眉頭，都讓李志覺得格外可愛。而吳越古也會在李志回答問題時，默默地為他加油。每當李志回答正確，她的心中都會湧起一股自豪，彷彿自己也跟著答對了一樣。
課間休息時，他們會一起討論作業，或者聊一些輕鬆的話題，笑聲也越來越多。
不久，學校組織春季運動會的訊息傳遍了整個校園，同學們都興奮不已。李志報名參加了男子 200 米短跑比賽，他想在賽場上展現自己的實力。
比賽的那天，陽光燦爛得有些刺眼，操場上紅旗招展、人山人海。觀眾席上坐滿了同學，大家都在為自己班級的選手加油助威。吳越古早早地來到了賽道邊，心中充滿了緊張和期待，她不停地搓著雙手，像是在給自己取暖，又像是在緩解內心的不