第76章 教育集團(2 / 3)

他來到校長辦公室,與校長商討起下一步的教學計劃。二狗提出要增加一些特色課程,像農業實踐課,讓孩子們瞭解食物來源;還有手工技藝課,傳承傳統工藝。

校長有些擔憂資金問題,二狗卻擺了擺手,“錢的事我來解決,我們一定要給孩子們最全面的教育。”

之後,二狗親自下鄉挑選適合農業實踐課的田地,並聯系手工藝大師準備授課事宜。訊息傳開後,不僅學生們興奮不已,家長們也對這種創新教育讚不絕口。

二狗深知,這只是他改變小鎮的一小步。他望著學校操場奔跑嬉戲的孩子們,彷彿看到了小鎮充滿無限希望的未來。但二狗知道,僅靠現有的師資力量難以滿足多樣化課程的需求。於是,二狗決定邀請各地優秀教師加入希望學校。

二狗所在的集團在當地頗具影響力,這一天,二狗決定藉助集團的力量來為學校招募一批優秀的教師。於是,一則招聘啟事迅速傳遍了大街小巷,啟事中不僅明確指出了待遇十分優厚,還特別著重強調了對於教育事業的深厚情懷。

訊息一經傳出,就如同投入湖面的石子一般激起層層漣漪,短短時間內,二狗便收到了堆積如山的簡歷。面對如此眾多的應聘者,二狗並沒有選擇將這份工作交給他人代勞,而是親自投身於面試環節之中。

在面試過程中,二狗表現出與眾不同的理念,他絲毫不在意對方是否畢業於所謂的名校,也不看重那些外在的光環與頭銜。相反,他更為關注的是每一個應聘者內心深處對於教育事業的那份熱忱以及他們所擁有的獨特見解。

就在這個時候,一位來自偏遠山區、已經從事支教工作多年的老師走進了二狗的視線。這位老師面容樸實,但眼神中卻閃爍著堅定的光芒。當他開始講述起自己在那片貧瘠土地上,如何運用極為有限的資源去努力激發孩子們學習興趣的時候,二狗被深深地打動了。沒有過多的猶豫,二狗當場拍板決定錄用這位老師。

隨著時間的推移,越來越多像這樣優秀且滿懷愛心的教師紛紛加入到了這所學校當中。他們帶來了新的教學方法和理念,使得學校的整體教學水平如芝麻開花般節節攀升。

家長們逐漸察覺到了自家孩子身上發生的變化——原本有些內向靦腆的孩子們如今變得越發開朗自信起來;過去知識面相對狹窄的他們現在彷彿開啟了知識寶庫的大門,視野愈發寬廣。看到孩子們這些令人欣喜的轉變,家長們臉上都洋溢著幸福的笑容。

而此時的二狗,站在校園的一角靜靜地凝視著眼前這片充滿生機與活力的景象,心中暗自下定決心:一定要吸引更多的優秀人才來到這座小鎮,因為這不單單只是為了學校的發展,更是關乎整個小鎮未來長遠繁榮的關鍵一步!然而,要吸引更多人才並非易事。小鎮地處偏僻,訊息相對閉塞。二狗想到利用網際網路宣傳小鎮的學校和生活環境。他親自拍攝了一系列展現小鎮風光、學校特色教學活動的影片釋出到網上。

沒過多久,這段影片就像長了翅膀一樣迅速傳播開來,引發了社會各界的廣泛關注。無數年輕人都被影片裡那如詩如畫般寧靜而又優美的景色深深吸引住了目光,那湛藍如寶石的天空下,青山綠水交相輝映,彷彿一幅天然的水墨畫卷;還有那淳樸善良的村民們,他們臉上洋溢著真摯的笑容和熱情好客的態度,讓人倍感親切;尤其是學校裡積極向上、充滿活力的教學氛圍更是令人心生嚮往。

在這眾多被吸引的人群當中,有不少都是擁有高學歷且具備專業技能的優秀人才。他們紛紛主動地與二狗取得聯絡,並表達出強烈的意願想要來到這個美麗的地方謀求發展。面對如此熱烈的反響,二狗心中自然是歡喜不已,但與此同時,一個棘手的問題也擺在了他的面前——住房緊張。

為了解決這個難題,二狗不辭辛勞地四處奔波。他馬不停蹄地與當地政府展開多次溝通和協商,詳細闡述了目前的困境以及未來發展的規劃。功夫不負有心人,最終他成功爭取到了一塊寶貴的土地,專門用於建造教職工宿舍。

接下來便是緊鑼密鼓的籌備階段和熱火朝天的建設工作。從設計圖紙到選材施工,每一個環節二狗都親自參與並嚴格把關,確保工程能夠順利推進。經過一段漫長時間的努力奮鬥,一座嶄新的宿舍樓終於拔地而起,它矗立在小鎮的一角,宛如一顆璀璨的明珠散發著耀眼的光芒。

隨著這座宿舍樓的竣工,越來越多的優秀人才如同潮水一般源源不斷地湧入這個原本平靜的小鎮。這些人才的到來不僅僅極大地充實了學校的師資力量,使得教育質量得到顯著提

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