“沒什麼，唐天成和我打了一架，他輸了，就這麼簡單。”
“喲！有點本事嘛，說吧，你想怎麼樣？”
“什麼叫我想怎麼樣？”小金莫名其妙的問。
“現在全班同學感覺自己換老大了，又想和我叫板了，我當然要問一下，你這位新老大想怎麼樣。”
“我不想怎麼樣，我也不想當這個老大。”
“這可由不得你。”
“那你又想怎麼樣？”
“我？很簡單，我出題，你來答，答對了，今後的課你說怎麼上，我就怎麼上，就這麼簡單。”
“那要是答錯了呢？”
“那自然是今後的課我說怎麼上，就怎麼上，我不想再聽到任何反對的聲音。”
“哦，那我完全沒意見。”
“很好！”先生來到講臺上，拿起粉筆，就在黑板上畫了十個圈，分別是從上到下四個圈，在第四個圈邊上，分別向二邊成六字一樣分開畫了三個圈。
“放心，我也不會故意出很難的題，這是一道很簡單的加法，把一到十分邊填進圈裡，讓豎、撇、納四個圈相加的數相同就行。”先生把粉筆一拋，粉筆直接飄到小金面前。
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小金拿著粉筆微微一笑，來到黑板前，把1到10加起來，得55，然後用55減問號除3，先把問號填1，55減1得54，用54再除3得18，再用10加3加5等於18，再用9加2加7等於18，最後8加4加6等於18。
小金微微一笑，把這三個算數填進，然後中間填1。
“萬歲！”
“老大威武！”全班同學熱烈歡呼。
小金並沒有停下，而是把問號上改2，55減2等於53，再用53除3等於17點66，不是整數，小金直接又把2改成3，55減3等於52，再用52除3等於17點33，不是整數。
小金又把問號改成4，然後用55減4等於51，再用51除3，等於17，小金看向先生微微一笑，然後再用10加5加2等於17，9加1加7等於17，8加3加6等於17。
“萬歲！”全班同學再次熱烈歡呼。
小金把粉筆遞給先生，笑道：“不知先生對我的答應可否滿意，或者需要我再找找是否還有別的答案嗎？”
先生氣的握緊了拳頭，脖子上的青筋暴起，大有隨時動手的架勢，小金嚇的都後退了一步，做好準備隨時接招。
“唉~！”先生長嘆一聲，悔恨自己太小看這個小鬼了，但要怪只能怪自己輕視別人，先生從小金手中拿過粉筆，搖頭苦笑道：“好吧，你贏了，說吧，今後的課你想怎麼上？”
“萬歲！”全班同學又一次熱烈歡呼。
小金直接伸手擦掉了自己寫的所有數字，然後說道：“你們有多少人能把這個題算出來嗎？”
全班同學莫名其妙，小金繼續道：“我知道，1-100，甚至是一千，一萬以內的加減法，各位可能都會，但是先生難道不知道嗎？不！先生知道，那為什麼還要教呢？因為這很重要，這是基礎，基礎沒學好，以後一切都是空談。”
有一個同學不滿的小聲說道：“我們是來學習修煉的，又不是來學算賬的。”
小金指向了那位同學，嚇的他趕緊低下了頭，沒想到小金表揚道：“你說的很好，這就是大多數人的誤區，都以為加減乘除這些基礎知識對修行沒什麼幫助，所以不願意去學，或是隻要是學會了就不想去練習加強熟練度，可是你們知不知道，未來很有可能就是這些基礎知識，只要錯上一點點，就會要了你們的命。”
：()斬斷枷鎖