蘇晴心裡頭也知道成天浪答不上來這道題，急得直跳腳。
一聽文禿頭那難聽的話，火騰地一下就上來了，心裡直嚷嚷：這老師也太過分了！
就在這劍拔弩張的時候，只聽見“啪”的一聲輕響，成天浪手裡的粉筆竟然被他生生捏成了粉末，他猛地回過頭，盯著文亮，冷冷地說：
“你剛才說啥？有種再說一遍我聽聽？”
文亮“啊”的一聲驚呼，連著往後踉蹌了兩三步，一把扶住講臺才勉強站穩腳跟，額頭上瞬間冒出一層細汗。
成天浪那狠勁，他雖沒親眼見過，但把湯林腿打折的事，還有道上那些小混混哭著喊著要拜他為師的事，文亮可是門清。
所以一見成天浪那要發飆的架勢，嚇得腿都有點打顫，但還是強撐著面子，色厲內荏地說：
“成天浪，你想幹啥？你、你敢動老師？！”
“動你？我怕髒了自己的手！但我警告你，嘴巴給我放乾淨點！”
成天浪輕輕拍了拍手上的粉筆灰，順手抄起一根新粉筆，深吸一口氣，二話不說，就在黑板上嗖嗖地寫了起來……
嘩嘩譁，粉筆在黑板上亂竄。
蘇晴第一眼看見，心裡頭那個詫異，成天浪這小子啥時候對數學開了竅？
他連數學符號都認不全，今天怎麼就突然轉了性，還想啃下這三角函式？
可隨著他一筆一劃地往上整那些公式，蘇晴差點沒背過氣去。
成天浪搗鼓出來的，竟是一堆初中的數學玩意！
拿初中那點皮毛去碰這高中級別的三角函式難題，你小子是不是吃錯藥了？
蘇晴氣得直想抄起手邊的書本，嗖的一下砸過去。
哎……
下頭的學生們一陣陣唏噓，文禿頭卻差點憋不住笑出了豬叫聲。
還以為你小子真長了金剛鑽，原來還是爛泥扶不上牆！
他陰陽怪氣地奚落道：
“成天浪，你這解題法子可真夠獨樹一幟的，我教書這麼多年，算是開了眼了。你這是寫的啥玩意？外星文嗎？
哈哈，成天浪，你可真是個活寶！同學們瞧仔細了，咱們班成天浪同學這是要開創三角函式解題的新紀元啦！”
文禿頭使足了勁擠兌，可成天浪就跟沒聽見一樣，手裡的粉筆在黑板上肆意舞動，數字和符號，還夾雜著些讓人摸不著頭腦的線條和圖形快速在黑板上出現。
文禿頭起初還在那冷嘲熱諷，可漸漸地，他看著看著，眉頭就擰成了麻花。
因為他發現，成天浪雖然只祭出了初中的那些基礎公式，但用起來那叫一個溜，驗算也是行雲流水，半點不含糊，完全不像個數學菜鳥該有的模樣！
咋回事？
這小子葫蘆裡賣的什麼藥？
他不會真的打算拿初中那點三腳貓功夫去挑戰三角函式的高地吧？
文禿頭這下子可真有點懵了。
自己這當老師的，連班上最墊底的學生都拿不下，那今天面子可就得丟大了！
這麼一想，他趕緊打起十二分精神，瞪大眼睛，一步步緊跟成天浪的解題思路。
可越瞧他越迷糊，成天浪這驗算的過程，壓根不像是在解題，反倒像是在證明某個重大發現！
他到底想證明個啥？
文禿頭瞟了成天浪一眼，只見他臉上表情變幻莫測，時而眉頭擰成個疙瘩，時而又莫名其妙地咧嘴樂，手裡的粉筆嗖嗖地往黑板上寫，不一會，一整面黑板就被寫得滿滿當當，擦掉接著又來。
這傢伙，活脫脫就是武俠小說裡那種得了失傳秘籍，練得走火入魔的主。
雖說文亮這人平時挺招人煩的，但好歹也是個數學老師，一眼就瞧出這裡面的道道。
他也不顧上之前那套冷嘲熱諷的嘴臉，全神貫注地盯著成天浪解題。
直到成天浪畫出一個三角形，又利索地加了一條垂線，開始算起對邊和斜邊的比例，文亮突然“臥槽”低呼了一聲。
這時，他才恍然大悟，原來成天浪這個數學菜鳥，在黑板上忙活了大半天，竟然是在推導正弦定理！
說白了，定理這玩意，看著簡單，但頭一個琢磨出來的人，要麼是天才，要麼是瘋子！
文亮心裡清楚，成天浪這傢伙壓根不知道正弦餘弦定理這些高大上的知識，他就是靠著自己的瞎猜在摸索、在推導！
這事說起來輕巧，做起來難比登天。
就好比