第五章 大唐歌劇院的雛形(1 / 2)

管理員吳氏恭敬地回答道:“稟陛下,知天文才懂農時。只有懂農時的女子才知如何借天時護農桑,才不負陛下娘娘的教誨。”

杜如晦拿過一本機械學的書本問道:“這機關學難道是女子能駕馭得了的?”

管理員吳氏又回答道:“回杜相,西漢鉅鹿縣陳寶光之妻發明了紡織提花機,這紡織提花機就是機械學。她所用的紡織提花機有120綜120鑷,60日成一匹錦,錦值萬錢。所以機械學如何於女子是無用之物呢。”

魏徵舉著手裡的建築學書本也問道:“這土木建築之學總歸不是女子應學之物吧?”

管理員吳氏再次恭敬答道:“回魏大人,土木建築雖是複雜繁瑣難學難懂的學問。但繪圖美觀,設計實用,計算土方,計算用料,計算人工,這些技能卻能輔助女子成為合格的當家主母,在家裡需要動土建樓的時候,實用不少。這次女子學院的階梯教室就是嶽侍講的繪圖。”

李二君臣再次翻看了幾本書籍後,決定辦圖書證借幾本書回去休息時看看。圖書管理員吳氏效率奇快地把十多本圖書證辦好,並記錄下了這群圖書強盜的一大堆借書,心裡默默鄙視,這些書看來多半是有借不還了。

李二君臣們心滿意足地逛完圖書館,又朝著學院裡最輝煌的三層樓高的雲霓館走去。看著眼前金光燦燦的黃色琉璃瓦,流光溢彩的彩色拼圖琉璃窗戶,潔白如雲朵的三層圓型白色大樓,李二君臣們欣賞得有些失神。這哪裡是女子學院,分明是神仙居住的謫仙樓啊。只是略微讓人失望的是這裡沒有傾國傾城狐仙歌舞。長孫輕聲咳嗽了一聲,李二君臣們才收回心神。

李二略顯尷尬地笑問道:“長孫山長,這雲霓館是做何用啊?”

長孫皇后恭敬回答道:“稟陛下,這雲霓館是歌舞表演或重要慶典時的表演場地。陛下,諸位大人,這邊請。”李二君臣們走上彩色斑斕的琉璃階梯上,很擔心自己會走不穩摔上一跤出大丑。君臣們想多了,琉璃階梯是防滑設計,走在上面是不會摔跤的。

走進雲霓館的大門,就看到在一個寬闊豪華的大廳裡還有三道黃銅鑲邊的琉璃旋轉門,推著琉璃旋轉門走進去,看到的是一個像階梯教室佈置的一個巨大的大廳,大廳最前面就是一個巨大的舞臺。舞臺頂上是帶有反光板設計的琉璃燭臺,當李二等人走到最前面的座椅時,學院的燈光師已經把燈光調好,讓30個巨光燈透過絞盤同時打向舞臺的中央。

舞臺的幕布緩緩拉開,20多個少女正手持樂器準備演奏一曲大唐昇平樂。長孫抬手示意演奏,整齊清越的琴聲如高山流水般傾淌而來,忽如鳳鳴青谷,又如龍嘯怒海,一妙轉音調又如鶴響雲天,再如鶯啼桃溪,回到人世間,好一支蕩氣迴腸的大唐昇平樂。李二君臣們陶醉地聆聽著這支音效絕好的大唐昇平樂,一曲奏完,還久久縈繞耳畔。

當李二君臣們欣賞完樂曲,睜眼看看是何樣的樂師曲藝如此高超時,頓時被眼前自己的女兒給愣住了。怎麼也沒有想到家裡平時最是頑皮的小女兒竟然有如此高超的彈琴技巧,看來這大唐女子學院真的是不簡單啊,要不要把族裡其他叔伯兄弟的女娃也送來女子學院求學,就不知皇后娘娘同不同意。各位朝廷大臣一邊同自己的閨女愉快地聊著天,一邊暗自嘀咕想法子把家裡全部的女娃送來這裡求學。李二君臣們還參觀了這幢雲霓館的另外兩層樓的包廂和會議廳。君臣們雖然嘴上沒說什麼,心裡卻已經開始暗暗打起了各自的小算盤。

當天李二君臣們還參觀了健身房、跑步操場和學生食堂。君臣們看得越多,內心感觸越多,真是不能小看女人們啊,看看這集神奇於一隅的大唐女子學院就知道,才智這種東西是不僅僅親睞於男子的,世間的有才智的女子也有很多,也不能小覷。

當天晚上,李二回到長孫皇后的甘露殿用膳時,李二一邊吃著長孫親手烹飪的一道清脆爽口翡翠白玉羹,一邊聽著長孫說起學院的事。長孫愁眉苦臉地說道:“二哥,您看現在是學生少,先生多。教學樓您也看到了,100名學生僅用到三間教室。還有57間教室空閒著。偌大的學院就是招不到合格的數量足夠的學生。”

李二聽了,放下碗筷,猶豫了一下說道:“觀音婢,今天朕收到103封朝臣的奏摺,都是提議修建一座更大的大唐男子學院。朕也在發愁從哪裡找那麼多錢來修建男子學院,還有從哪裡找那麼多錢來支撐男子學院的開支。治理大唐,終歸是我們男兒的事情,男子學院的建設才是社稷之重。觀音婢,要不,把長樂在跑馬城的收益用於修建男子學院可好?”

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