扭轉不過來性子，謹慎起見，也沒讓她去學堂幫忙了。
思想對一個人的影響是巨大的。
成年人的三觀，即世界觀、人生觀、價值觀在青少年階段基本上就已經形成了。
之後如果沒有大的社會變革或者社會經歷，是很難改變的。
眼下這種封建古代的社會環境，大部分成年人的三觀已經初步成型了。
宗教對人的影響力足夠巨大，戴垚可以走宗教的路途，來嘗試扭轉。
但是這並非長久之計。
因為戴垚並不真的想要讓神學在這片土地上生根發芽。
戴垚想要在這片土地上發展的是科學，而非玄學！
所以孩童的教育就顯得格外重要了。
對於孩童而言，他對這個世界的認知就如同一張白紙，你在上面寫下了什麼，就留下了什麼印記。
等這些孩童成長起來成為社會的中堅力量，他們的思想會成為新時代的思想潮流。
雖然說眼下辦的這個學堂並不算是正規的教育，頂多只能算是一個學前的託兒所……
但是戴垚卻依舊十分重視。
他要在學校裡面樹立一種男女平等的觀念，無論男生還是女生，都讓他們學會獨立自主。
因而，像戴奶奶這種抱著陳舊思想的人，戴垚是不會讓對方去影響學堂風氣的。
戴奶奶面色有些難看，她是好心想要幫忙，結果沒想到戴垚卻一點都不領情。
“奶奶，我並沒有針對你的意思。”
戴垚見戴奶奶神色，開口安撫道。
戴奶奶確實是關心家人的，只是因為觀念不一樣，所以想法也不一樣。
戴夢一這種能夠在封建社會中自我覺醒的女性，終歸是極少數的。
你不能要求人人都有這樣的覺悟。
“對於學堂，我有自己的理念和堅持，所以當咱們觀念不一致時，我也只能堅持自己的選擇。”
戴垚頓了頓繼續說道：“不過，我對家人的關心和奶奶還有二姐她們都是一樣的，只是咱們的觀念不同，立場不同，所以看待問題的方式也不同。”
“學堂雖然男女同班，但是也是有男女之別的，大家只是正常在學校接受教育，並不會有親密舉動，這一點奶奶你不用擔心的。”
戴垚這一番話，軟硬兼施。
既表達了自己的堅持，同時也表達了對戴奶奶的理解，最後也化解了戴奶奶的擔憂。
“罷了罷了，你是天神下凡，我這樣的凡人是沒辦法理解你們的……”
戴奶奶嘆了口氣，妥協了，“你要做什麼就去做吧，我留下來照看雁玉和孩子。”
“我去學堂裡面幫忙。”
戴母卻在這個時候開口了。
倒不是她有多支援戴垚的觀點，而是她不想要留下來面對戴雁玉。
找個活幹，可以脫離這個環境。
不然這房間總共就這麼大，她在裡面待得也不舒服。
“村裡病人都差不多治療好了，之後我也可以去學堂幫忙。”
戴夢一知道戴垚不放心戴母，主動提出了這一點。
“嗯，好。”
戴垚想著點了點頭，同意了。
學校的教課，他可以透過影片播放，不過還是有必要設定老師來回答孩子們的提問。
另外，也需要人來維持課堂紀律等。
戴母當老師就算了，幫忙看著孩子，維持一下課堂紀律還是沒問題的。
戴奶奶就不同了，戴奶奶這年紀只能當老師，維持課堂紀律之類的，要是不小心被孩子們衝了撞了也是個問題。
但是，戴奶奶的思想，不適合勝任學校老師這個職責。
所以戴垚可以答應讓戴母進學堂，但是戴奶奶卻不行。
“小翠，你也去學堂幫忙吧。”
戴垚看向了躲在角落裡，眼眸充斥著糾結的小翠，直接點名。
小翠從小在趙府長大，見多了趙府的齷齪事，尤其是見到了趙顯誠這樣的人渣。
小小年紀就對男子和婚姻徹底幻滅了。
小翠有很嚴重的厭男症，除了戴垚和戴福，她對其他男人都帶有非常嚴重的防備心理。
今天，戴垚和戴夢一的一番言論說到了她的心坎裡。
誰說女子就只能待在後宅，她也想要像戴夢一一樣學一身本領，能夠依靠自己在這個世道立足。
更向往戴