第14章 學校日常(1 / 2)

老師進入課堂,看見雷洛,就說:“今天有新同學來了,歡迎新同學上臺做一下自我介紹。”

雷洛走上講臺,對同學們說:“大家好,我叫哈納斯.雷洛,很高興和大家成為同學。”

很簡單,然後就看向老師。老師以為他能多說點呢“大家,鼓掌歡迎一下,雷洛同學。”

啪啪。。。。啪啪。。。。“下面開始上課”

這一節,講的也是基本的文化課,對雷洛來說太小兒科了,無聊極了,好在看一幫孩子,舉手回答問題,好像還挺好玩,就這樣一節課過去了。

“下一節是什麼課?”雷洛向貝克問道,“下節是數學課”貝克回答。

雷洛覺得也沒什麼聽的,“有老師問我,就說我去高年級那裡聽課去了。”

貝克剛想說我和您一起去啊【覺得自己沒有這項特權】。

雷洛走進高年級教室,這間教室,比低年級的要大一倍,班級的人數也不少,差不多70多人,找了一圈看見,沒見到姐姐,就找到大衛。

雷洛:“大衛哥哥,我來找你了”

大衛很高興:“怎麼了?”

雷洛:“低年級的課程太無聊了,換一間教室,聽聽你們的課,這節講什麼?”

大衛:“這節課,是課外課,練習體能,然後就自由活動了。”

雷洛:“那挺好,你們現在都玩什麼啊”

大衛:“隨便,現在的體活課,基本是上自由活動,我們主要玩的就是班級戰爭,看見那個傻大個了嗎?”

雷洛點點頭 大衛繼續說 “主要目標把他打服。”

雷洛來了興趣:“這倒是有趣了啊,大衛哥哥,是想在班級裡當老大,有人立輥了。那個大個子叫什麼”

大衛:“他叫莫頓,是個孤兒,據說以前還是個乞丐。”

“好多人,我都不認識,大衛哥哥,能跟我說說嗎?”大衛,也和貝克,對班級的事無所不知,於是一 一介紹

每個孩子的姓名,家庭背景,喜好特長。有幾個雷洛重點留意,一個是美亞的弟弟——力,小傢伙是小正太,在班級中也是獲得不少人的青睞,不得不說美亞他們家的基因就是好。還有一個就是東部長 查普曼·賈爾斯的兒子——查普曼·艾倫。

來的體育老師,也是從皇家護衛中,選的優秀劍士。

老師:“大衛,帶領大家做熱身運動,然後繞著操場,跑2圈”

看見雷洛到自己的課上,也想表現一下,講點別的。“今天,教你們點別的。”

“看見那個圓心標靶了嗎?”眾人回答“看見了” 老師撿起一塊大小適中的石頭,像扔飛鏢一樣的似的扔出,20米的距離正中靶心。

“哇噢!!!”眾人感嘆,紛紛鼓掌。

“當你們遇到危險時,這項技能練好了,會救你們一命,你不可能隨時都有武器在身邊,石頭,樹枝,碗筷,刀叉都會是你們的武器。”老師看著眾人,“但是讓我知道,你們當中有誰對自己的使用,馬上開除,無論是誰,聽明白了嗎?”

眾人:“是”

\"你們要選擇的石頭,可以看成是武器,但是也要選擇適合自己的,就像力氣不夠,拿不起真刀是一樣的,用大臂帶小臂,小臂帶手腕,手腕帶手指,揮出時所有器官成一線,指尖力尤為重要,平心靜氣,目視目標物\",嗖的一下,一顆石子又打中目標,而且嵌入到木板中,力道可想而知。

\"好了,你們分組試一試。\"

大家都躍躍欲試,然而這並不好練,雷洛也試了試,雖然力量有了,但是準確度還是不行。

於是問老師,:“老師,你練到這種程度,練了多久” 老師滿臉驕傲的說:“五年”

雷洛:“不實用啊,但老師還是很強的。” 老是冷汗。。。。。。

老師尷尬的說:“好了,下面自由活動把,再說一遍,不許拿石子扔同學。”

大衛帶著20幾號手下人走到,莫頓身邊;“今天我們做個了斷如何?”莫頓身邊此時也有7,8人站臺,“有點意思啊”

就在雷洛在旁邊看熱鬧的時候,一個手拿零食的小孩,坐在他旁邊。

東部長 查普曼·賈爾斯的兒子——艾倫:“雷洛殿下要吃嗎”,雷洛拿過一個紙袋,也吃起來,是炸好的薯片。

“味道不錯,哪買的?” 艾倫:“我自己做的,殿下喜歡,下次再給您帶!”

雷洛:“下次放點辣椒,味

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