“今日尚早，索性就為你講講這文修之路。”方玄見這孩子什麼都不懂，唯恐吃虧，索性自己就花點時間給他講一講。
“以文入道者，謂之文修。童子開智，文修之始也。氣生十縷，凝氣成珠，可稱童生。童生者，身染文氣，明眸夜視，挑燈夜讀而不傷眼，童生過院試而中秀才者，聚珠十滴以成泉。秀才文氣源源不斷，非天地斷絕，無止境，故秀才者，紙上談兵，手書詩句可化假為真。泉生十眼而過鄉試者，稱舉人也。舉人文氣如溪，連綿不絕，出口成章，不假文筆，亦可成真。舉人晉進士者，溪壯成河，進士口含唇槍舌劍，張口之間，殺人於無形。至此文修四境，勤學苦讀可達。翰林，非明心立志者不可達。心立志，氣大如湖，紙筆自顯，虛空自書。大學士，萬中唯一，口含天言，水火不侵，文氣如江，奔騰不息，大儒五境，修身、齊家、治國、平天下、文宗，大儒者，明聖道，闡聖言，述真理，著書立傳，文氣化海，深不可測。此三境，心智堅定者，可達也。半聖者，明已道，顯聖路，登山過半可稱聖。聖者無疆，不可探究。”方玄一口氣說盡文修之路，累的口乾舌燥，端起熱湯抿了抿嘴。
“多謝先生解惑。”紀衡深深得行了一個禮。
“先生，您剛來時說，我這鎮國詩的原稿算得上寶物，可這只是普通的紙，怎麼算得上寶物？”紀衡再次提出來疑問。
“哈哈，你已經開智，當然不需要了，這鎮國詩的原稿，蘊含天地文氣，跟普通的文稿有所不同，未開智的童子每日誦讀原稿，可提升三成開智的機會。”方玄哈哈大笑解釋道。
原來，還真是寶物，紀衡大喜。隨後喜滋滋的把鎮國詩稿慢慢捲起來。
日後阿姐讀書識字以後，可以經常誦讀，大大加深阿姐開智的機率，女子讀書本就不易，更何況開智。
但現在書山已經出現，到時候未必沒有能讓女子修行的路。
“先生，那文寶又是什麼東西？”好不容易有個能解惑的先生，紀衡恨不得把所有不懂的問題一股腦的全倒出來。
“文寶乃是蘊含文氣的寶物，如：筆紙硯、琴簫笙等。文寶分本命文寶和非本命文寶，本命文寶，乃是利用自身文氣蘊養，把一件普通的物品蘊養出靈氣而後通靈的寶物，叫本命文寶。”
“像孔聖的佩劍，那佩劍跟隨孔聖歷七國，日夜受孔聖文氣滋養，最終跟隨孔聖進階為聖人文寶。”
“非文命文寶是由他人蘊養而成的，如一些秀才舉人臨終之前，會把自己全身文氣跟心血灌注文筆之中，那這文筆就會蛻變為文寶，而這種文寶，因為含有逝者心血，所以他的後代子孫使用起來會更得心應手。”方玄細細的給紀衡解釋道。
紀衡突然想起自己識海中的文宮，小心翼翼的問：”那先生，這文修可會在識海中凝聚宮殿？”
方玄眉頭一皺：”宮殿？從未聽說啊，識海之中一般只會聚集文氣。”
紀衡臉色一變，連大儒都不知道文宮，看來這是自己獨有的，懷璧其罪，以後要小心，不要說漏了嘴。
蘇芷柔見紀衡臉色突變，於是突然出聲打斷對話：”先生，晚上留下來吃頓飯吧。也好讓我們姐弟倆感謝先生的恩德。”
方玄搖搖頭，今日過來主要是看下紀衡的道德如何，再加上紀衡頗有詩才，今後他駐守幽州，紀衡若是能寫出一兩首戰詩，那他對守住居庸塞就更有把握了。
畢竟戰亂之地，讀書人本來就少，還要有詩才的，更有經歷軍陣戰亂寫出戰詩的讀書人更是少之又少。
臨走之前，方玄再次叮囑：”明日的縣試切勿耽擱。”
紀衡心裡對方玄的話十分感動，親自過來告訴自己案件結果，又給自己講解修行之路，更是千叮嚀萬囑咐自己明日不要忘記考試，不是老師，尤勝老師啊。
“先生，我送您。”紀衡恭恭敬敬的說道。
“無須相送。”方玄搖搖頭，起身走出院外。
方玄心思一動，眼前陡然浮現出一根筆跟一頁紙，明明人就站在那裡一動不動，可眼前的筆開始自動寫下詩句。
這是成就翰林以後才能掌握的神來之筆，心思自動，紙筆自顯。
“長安大道連狹斜，青牛白馬七香車。”
方玄的神來之筆寫下詩句，院外的道路上開始出現熙熙攘攘的人群，而方玄的眼前更是出現一輛三隻白馬牽引的華麗異常的小車。
紀衡看到眼前的場景目瞪口呆，蘇芷柔也吃驚的捂住嘴巴。
方玄輕輕一跳，坐