王旭去睡覺了，老王一群人卻是被整的睡不著了，直接通宵研究。
第二天上課，有三個男生帶了耳釘，兩個穿著皮衣，沒人帶頭套，有些是買了不好意思帶。
他們進教室後看了一眼後黑板，發現上面換成了一些英雄事蹟，大家也都看了一眼，畢竟是後黑板，誰一直回頭看啊。
王旭則是在前黑板寫著一些什麼，比如說棒子國的樸某某明星，金某某明星這種取得了什麼成就，亞洲巡演，亞洲什麼獎，以及獎金，片酬。
因為沒有圖，王旭乾脆把雜誌那一頁裁剪了一下，然後讓大家課堂上傳著看了一圈。
沒有講雜誌內容，王旭似乎把這個當作了課前活動，還特地介紹了一下前後板報。
“這個後面的板報是我們王叔叔和他們同事辦的，文字，言語都是從日報上擷取的，保證正確！”
“前面這個板報，則是我自己辦理的，就是一些花邊新聞。”
“好了，現在開始上課。”
王旭依舊是老裝扮，女孩子們很是看著也越來越順眼了。
“你們學過歷史嗎？”王旭翻看著歷史書問道，畢竟歷史是初中才會學的東西。
但他小看了京城，或者說這些個孩子，他們接觸的教育更多，更早。
“學過！”大家齊聲道。
王旭驚訝的說道:“這麼厲害呢，但你們肯定沒我厲害，因為我正在考歷史學。”
“燕京大學的歷史學和國外斯坦福的歷史學，我都有考。”
王旭先是自己安了一堆歷史學的名頭，還加了外國的大學，以增加所謂的“逼格”。
“現在我們來講一下，宋朝，這個經濟繁榮，但卻偏安一隅的王朝。”王旭翻開書後微笑著開始了講課。
“宋朝從960年－1279年，是我國曆史上承五代十國下啟元朝的朝代，分北宋和南宋兩個階段，共歷十八帝，享國三百一十九年。”
“宋朝的歷史，要從公元960年後周禁軍將領趙匡胤透過陳橋兵變奪取帝位，定都東京開封府開始說起，再到公元1279年崖山海戰後，南宋滅亡為結束。”
“可以說宋朝是我國曆史上商品經濟、文化教育繁榮的時代。這一時期，儒學復興，形成程朱理學，科技發展迅速，政治相對開明。有學者推算，1000年宋朝那時候的gdp總量佔當時世界經濟總量的22.7%”
“在1124年的時候，宋朝人口總數則達到1億2600萬。歷史學家曾說：“華夏民族之文化，歷數千載之演進，造極於趙宋之世。甚至包括西方與島國史學界中亦有學者認為宋朝是我國曆史上的文藝復興與經濟革命的時期。”
...........
王旭講的很有意思，甚至給人一種不愧是大學者的感覺，這些專業知識信手拈來，更加坐實了王旭學者的身份，讓人崇拜無比。
第三天上課，後面的板報更新了英雄事蹟，還加上了一些天氣預報，新聞之類的，看起來很是正規。
而王旭的板報也在更新，依舊是棒子國和島國明星的牛逼，什麼亞洲之最的報道，什麼潮流就是韓流之類的報道，而且有些是國內報道。
王旭依舊沒有講這些東西，就是給大家傳著看，但不同的是，今天做了一個職業調查。
其中當科學家，老師，當兵這些比例在百分之六十，大家都充滿了夢想。
然後王旭繼續講課，這次是把宋朝揉開了講，由一個個小故事構成。
從陳橋兵變，黃袍加身到澶淵之盟，王安石變法。
隨後五天都是如此，王旭的學識淵博震驚了一群學生，就連很多記錄的工作人員都驚呆了，他怎麼記得住這麼多故事？
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前板報更新明星，後板報更新日報內容，英雄的事蹟。
第六天，王旭開始講南宋。
上一天的靖康恥就讓大家聽的很是惱火，這次王旭直接講了一段爽文。
岳飛！
把岳飛的事蹟詳細講了一下，從從軍再到成立岳家軍，凍死不拆五屋，最後是莫須有下獄，被處死。
“非卿不忠，非朕不明，二聖回，朕何往？”
王旭把這話說出口後，話鋒一轉！
“那麼岳飛到底是不是一個大好