舉手，我沒舉，我也沒做，我在改卷，老師說沒做的真彪，旁邊的人還說我，我就火了，憑什麼說我管好自己不行啊，非要管別人，真的是我最討厭別人多管閒事，自己不想告訴別人多管閒事的人插嘴，反正這些人自然都不能做好管人家幹什麼，像我這樣不管閒事的人，現在還有幾個人我聽見了，也不會告訴任何一個人，我到現在都是這樣，老實也不算老實，小學那會兒被很多人願意跟我交流，跟我交往，但是到了現在，根本行不通，天天和我對著幹，他不服我也不服，每次回答都沒個好臉，我起來說個問題，我還沒說，他就叫別人，我也想說一句，你能不能不說別的，讓我說完你再打斷人家說話就是不尊重，
有一次其實有很多次，那我們在本上做提綱還是怎麼樣的，過來看了一下我的，立馬起身，用諷刺的態度，還變了個法兒在那說，就在那對著全班人說，哎呀，有些人吶，一看就是眼烏亮，手左，自己幹不回，還不去看看別人怎麼做的，自己在那裡瞎做，我這一尋思這不是在這說我嗎？
生物：那是級部主任，天天說讓班上害群之馬把他們孤立起來，讓他們在班級當中沒有立足之地，天天沒有一個好人，摔打什麼他摔打，老逼頭的，
有一次是禮拜一下午第三節課上的他的生物，說桶裝兩個檢查檢查，沒寫作業的站起來，當時我好像是少寫了一半，還是怎樣的，我忘了，我被叫了下去，他拿著我的練習冊問了問這個題，我當時知道是什麼答案，我就裝作不會，然後想到了那種情況來回答，然後一下把練習冊摔在我的臉上，我撿起練習冊回到位上站著，我在那裡站著，一尋思我站著幹什麼，坐下吧，我就坐了下來，老卡蟲，讓我起來回答一個問題，我站起來也不回答，他火了，讓我滾到後面站著，
音樂我不想的不來勁了，不舉手怎麼了？每次不舉手，他就叫我來來回回好幾次，最後我火了，
體育美術挺好的
成天說我們大聲喧譁，可你們呢？不給我們做榜樣，自己在那裡大聲不讓我們罵人，一生氣就罵，罵個沒完沒了，你們自己認為這樣做很好，卻不來換成同學的角度來考慮一下，沒有一個好人
初一的時候大課間他們都在那裡踢毽子，跳繩在那玩，我們兄弟幾個還得出去趴在窗臺在那裡默寫在那裡補作業，我們為了什麼？我們的苦誰能瞭解我們？他們憑什麼說我們？
我受到了多大的侮辱，上課都在那站著蹲著，還要加班補習，吃不飽飯，睡不好覺，水也喝不好，身體消瘦，還要遭受老師的侮辱，不是打人就是罵人
我哪次吃飯不是最後一個？每次最後一個吃飯都吃不上飯，啃個乾乾饅頭，弄點菜湯，我說什麼來？
禮拜五下午去操場看比賽，我們下了第三節課，異常的高興，我下去幫著擦黑板，看見班主任來了，拿著書本，我一尋思毀了毀了，班主任說天越來越冷了，一會兒上操場跑操，暖和好了再回來上課，我們一聽很不高興，很不高興，很不高興，行，上課行，能不能別跑了？哎呦，真的一天好日子都沒有過，
初二的時候，是李震人生的一個覺醒，為什麼說是一個偉大的轉折呢？一個是受到了孫偉人的影響，最重要的還是受到了老初哥的影響，
當送鋪蓋的那天，門口擺著五個表，是分好班的，我一看這一班班主任正是曉蘭嫂，她是誰？就是初一的時候，一二班的語文老師，當時聽到這個訊息，驚天霹靂，而且級部主任還是初一那個教生物的，上午學的那天中午我拿著包走進了我班教室，認識也不是很多，當踏進門的那一刻，我就知道這裡面必有其人，將會受到更厲害的侮辱
語文，班主任是教語文的，之前也提到過上他的課，渾身就會發抖出汗，而且我感覺她在故意針對我百般刁難，過的那是生不如死的生活，起來誦讀，嫌我聲音不夠大，讓我上後面做蹲起，
初二第一篇日記，我寫的是地理課，因為教地理的是初一的，我給大家說一下日記的內容：
9月18日，星期二，天氣：晴
上午，第三節課，我們上了一節地理課，這一節課我們先背了一會兒，老師就開始提問我們了，我沒有被叫起來提問，心情稍微放鬆了些，老師提問完後就繼續開始往下講課，老師叫我們討論的時候，我低著頭，老師過來說我別不動彈，並用手打了我幾下，我當時就很生氣，因為我不愛上地理，非常煩這位老師，初二還是這個老師，沒辦法，我只能忍耐著，下課了，我被老師叫了出去，我邊走邊想肯定沒好事，結果被我說對了，我不就是沒寫嗎？還用這樣