婚，但任何事都不會變。顧承澤一樣工作，一樣打理集團事物。穆宇桐一樣上學，一樣享受著學生時光。
他不會讓穆宇桐退學，學生就該有學生的樣子，學生的任務就是學習。就像穆宇翰，他的任務就是科研，就像自己，自己的任務就是管理集團。
自己的伴侶學習上遇到了困難，自己就幫助他解決一下。
“可是，我是學工科的，和你們學的生命科學相差太遠了。”
穆宇桐知道澤哥哥要先看自己的教科書，看懂了以後再講給自己聽，他怕給澤哥哥添麻煩。別問他為什麼知道，因為顧承澤和穆宇翰就是這麼強大的存在，智商超群的alpha。
顧承澤說：“沒關係，我看看書再幫你輔導。”
兩人把書包開啟，拿出穆宇桐的書，顧承澤看書，穆宇桐做題，等穆宇桐做完以後，顧承澤也看完書了，顧承澤拿著穆宇桐做的題給他一一講解。
穆宇桐覺得好神奇，老師們辛辛苦苦講了一週的內容，顧承澤一兩個小時就給總結的明明白白，穆宇桐聽的又簡潔又易懂。
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而且，大學生上課經常溜號，顧承澤給他講題他就很專注。課堂上一旦專注起來，學習就輕而易舉了。
穆宇桐彷彿中了一種蠱，叫顧承澤的蠱。因為不管顧承澤在他身邊做什麼，說什麼，他都非常認真的聽，細微的觀察。
穆宇桐感慨到：
“如果你是我的大學老師就好了，我肯定門門優秀，年年拿獎學金。”
穆宇桐的誇獎讓顧承澤非常受用，如果別人在他面前這樣說話，顧承澤一定會很反感，拍馬屁的嘴臉最讓他頭疼。
但穆宇桐就不一樣，穆宇桐看著顧承澤，眼睛亮亮的，每一個字都那麼真誠。讓顧承澤全身心的舒適開來。
他也想每天和穆宇桐黏在一起，穆宇桐上學的時候，顧承澤在辦公室裡處理工作的間隙總會想起他。
想的厲害了，他就讓秘書衝杯咖啡站在窗戶前看車水馬龍，想象著穆宇桐上課的表情，或是托腮，或是轉筆，或是打著瞌睡，不論什麼表情都應該非常可愛，可惜自己看不到。
顧承澤有個大膽的想法：
“那我以後轉去你們學校當老師，只教你們系你們班，教到你畢業我再辭職回來打理公司。”
顧承澤把自己幻想講給他聽，過過嘴癮。這樣他就不用每天在工作間隙想他了，他可以光明正大的站在講臺上看著他，工作戀愛兩不誤。
穆宇桐聽到顧承澤的提議後，還想了一下。他想象著顧承澤穿著西裝，帶著無框眼鏡，在講臺上侃侃而談的樣子，一定帥炸了，再時不時的和自己眼神互動一下，太刺激了。
：()承恩澤雨露棲梧桐